139名畢業(yè)生、800份世界名校錄取通知書
4000萬元獎(jiǎng)學(xué)金、14個(gè)國家和地區(qū)
英美加港名校錄取全覆蓋
這是武漢康禮高級中學(xué)2026屆學(xué)子交出的最新答卷
當(dāng)西北大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)、伯克利音樂學(xué)院、上智大學(xué)等頂尖學(xué)府的offer紛至沓來……
作為武漢國際教育版圖中的佼佼者，康禮用事實(shí)證明：在多元升學(xué)時(shí)代，適合每一個(gè)孩子的成才路徑，才是最好的教育。
從國際部、國內(nèi)部到美術(shù)部、小語種部，康禮四大學(xué)部的畢業(yè)生們以各自的熱愛與堅(jiān)持，書寫著截然不同卻同樣精彩的青春篇章。
今天，讓我們走進(jìn)他們的故事，看康禮如何為每一位追夢少年搭建通向夢想的舞臺。國際學(xué)部港校大滿貫背后：一盤下了三年的棋
在康禮國際部，港校申請的熱度不是“臨時(shí)起意”，而是一場有規(guī)劃、有節(jié)奏的長期布局。
▲左二為Joanna
高三（14）班的Joanna，是這場“港校豐收”的典例。手握香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院等十余份offer，她的秘訣藏在“做事有規(guī)劃”的日常里——每天制定詳細(xì)的待辦清單，定期復(fù)盤學(xué)習(xí)中的不足與短板?！斑@個(gè)微小的習(xí)慣，讓我始終明確學(xué)習(xí)方向、穩(wěn)步提升?！倍嬲屗摲f而出的，是個(gè)人經(jīng)歷與所申專業(yè)的高度匹配：高中期間積極參與專業(yè)競賽和志愿者實(shí)踐，正是招生官格外看重的“實(shí)踐經(jīng)歷與適配度”。
Joanna特別感謝AP英語語言課程的Frank老師：“他不僅教授專業(yè)知識，還會分享不同國家的文化習(xí)俗。學(xué)習(xí)一門語言，了解背后的文化至關(guān)重要。”
▲Frank老師
不止Joanna，Christy同學(xué)更是創(chuàng)造了“港校大滿貫”紀(jì)錄：一人將香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)5所港校TOP5的王牌專業(yè)offer全部拿下。盡管各個(gè)院校考核側(cè)重點(diǎn)不同，但康禮國際部從高一開始為學(xué)生建立的“學(xué)術(shù)規(guī)劃+語言強(qiáng)化+背景提升”三位一體培養(yǎng)體系，讓每一位瞄準(zhǔn)港校的學(xué)生在申請季到來前，都已有足夠的底氣。
截至5月6日，康禮國際部中國香港方向：共計(jì)收獲39份港前八院校錄取，累計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金總額突破1100多萬港元。IB班幾乎全員獲得港前三大學(xué)錄取，AP方向馬同學(xué)斬獲的香港科技大學(xué)機(jī)械及航空航天工程專業(yè)錄取同樣亮眼，該專業(yè)常年位居全港第一、全球前列。同時(shí)，還有多位學(xué)子獲得計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能工程、生物醫(yī)學(xué)工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)及金融分析等港校王牌專業(yè)錄取。
國際學(xué)部從課堂到面試，把“招生官偏好”練成日常
如果說港校的密集錄取展現(xiàn)了康禮學(xué)子對頂尖學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的精準(zhǔn)把握，那么美國方向的亮眼表現(xiàn)，則證明了他們在多元評價(jià)體系中的強(qiáng)勁競爭力。
AP方向的Selina，將目光投向了跨文化舞臺。她一舉拿下哥倫比亞大學(xué)與巴黎政治學(xué)院雙學(xué)位、倫敦大學(xué)學(xué)院等15份offer，SAT文法與閱讀拿下滿分800分，托福寫作29分。面試時(shí)，招生官告訴她最青睞的學(xué)生特質(zhì)——“頭腦靈活、心地善良、擁有獨(dú)立思考能力，同時(shí)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識”，而這恰恰是康禮從高一開始便著力塑造的培養(yǎng)方向。
▲Selina同屬AP方向的Iron，用對經(jīng)濟(jì)學(xué)的極致熱愛敲開了紐約大學(xué)的大門。他在全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中國區(qū)AS組中斬獲全國個(gè)人金獎(jiǎng)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克（IEO）中位列全國前5%，沃頓全球高中生投資競賽躋身全球前10%——三個(gè)頂級競賽全部擔(dān)任隊(duì)長。托福從73分躍升至108分，SAT滿分1600分他拿下1560分。
▲Iron
“我比較喜歡學(xué)習(xí)，不容易被擊敗。很多東西不會，不吃飯不睡覺都要把它理解?！边@種“逆商”讓班主任劉浩文格外關(guān)注他。“劉老師教我閱讀的方法特別有用——每段讀第一句，就能理清文章邏輯。托福從73分到108分，中午不休息給我一對一輔導(dǎo)，持續(xù)了很長時(shí)間?！?/p>
在康禮，Iron不僅是學(xué)霸，更是校園里的“多面手”。他是學(xué)生會主席，學(xué)校大小活動(dòng)的主持幾乎被他包攬；他自創(chuàng)時(shí)事熱點(diǎn)短劇社，帶領(lǐng)二三十名社員用鏡頭反映社會問題。他還是國際部100米和200米校紀(jì)錄保持者，兩項(xiàng)均達(dá)國家二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；唱歌拿下中國青少年歌唱一等獎(jiǎng)，鋼琴、高爾夫、賽車樣樣涉獵。
“學(xué)校給每個(gè)學(xué)生展示自己的機(jī)會特別多。你想做一件事，學(xué)校就會給你平臺?！倍@些在校園里攢下的主持控場能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)和敢想敢做的底氣，后來都成了他申請文書和面試中實(shí)實(shí)在在的加分項(xiàng)，讓招生官看到了一個(gè)成績之外立體鮮活的申請者。
在康禮，還有很多像Selina、Iron一樣優(yōu)秀的學(xué)子。他們通過選擇中美雙文憑課程、IB課程、AP課程、A-level課程、中加國際課程等不同國際項(xiàng)目，找到了一條最適合自己的升學(xué)發(fā)展之路。
截至5月6日，武漢康禮國際部2026屆139位畢業(yè)生（含中加班/小語種班）已累計(jì)斬獲美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、瑞士、中國、中國香港、日本、愛爾蘭、馬來西亞、新西蘭、意大利14個(gè)國家和地區(qū)800多份世界名校錄取通知書、4000萬人民幣獎(jiǎng)學(xué)金！
國內(nèi)學(xué)部不“卷”題海，也能跑出加速度
“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于質(zhì)量，一道題可能需要磨一兩節(jié)課，理解比完成更重要。”國內(nèi)部強(qiáng)基班的林曉蕊，已在湖北省數(shù)學(xué)競賽中斬獲三等獎(jiǎng)，高三以來一直穩(wěn)居班級第一名。
▲林曉蕊
數(shù)學(xué)老師劉五香是她的“引路人”：“一道大題，劉老師會花自己的時(shí)間解出多種方法，給我耳目一新的感覺?！绷謺匀锏某砷L并非一帆風(fēng)順，初入高中曾因不熟悉考試節(jié)奏“擦邊‘985’線”，高二升高三時(shí)更經(jīng)歷了漫長的瓶頸期?！鞍嘀魅螠珡┢嚼蠋煂ξ艺f，一直堅(jiān)持不放棄就好。各科老師幫我分析試卷薄弱點(diǎn)，指導(dǎo)我從哪個(gè)方向補(bǔ)缺?！?/p>
湯老師還有一個(gè)“硬規(guī)矩”——每天作業(yè)出錯(cuò)的卷子，學(xué)生要拿著去辦公室逐一講解，“30個(gè)人每天逐個(gè)講，我們從未遇到過這么負(fù)責(zé)任的老師?！?/p>
▲國內(nèi)部教師教研組會
課堂之外，林曉蕊也有自己的放松方式——抽空下圍棋?！霸诳刀Y，課堂效率很高，老師布置的練習(xí)題都是精心挑選過的，老師也很有耐心，學(xué)習(xí)沒有很大壓力，班級氛圍很好?！闭蛉绱?，課下的她才有更多時(shí)間做自己的事?！拔覀兊臅r(shí)間，都是老師用自己的時(shí)間換來的。”林曉蕊說。
而在另一條賽道上，17歲的葉澤西正全力沖刺文化課。他走的是體育統(tǒng)招路線，專業(yè)分已鎖定434分（滿分500分），800米從最初的2分59秒提升到2分24秒，5米三項(xiàng)折返跑跑出7秒2的滿分。令人驚訝的是，從決定轉(zhuǎn)體育到參加考試，他只用了八九個(gè)月。
▲葉澤西
“正常跟著老師訓(xùn)練，堅(jiān)持下來就好了?！比~澤西說得輕描淡寫，但背后的付出遠(yuǎn)超想象。訓(xùn)練服每次都被汗水浸透；鉛球從7米多到接近滿分，他一邊上網(wǎng)查教程，一邊追著教練——國家一級運(yùn)動(dòng)員、康禮體育教師李軍逐一探討動(dòng)作。網(wǎng)上學(xué)來的技巧未必適合自己，但李軍總能為他量身調(diào)整出最有效的訓(xùn)練方案。
▲李軍老師（左一）
他最想感謝的，還有語文老師郭曉紅：“我訓(xùn)練完晚自習(xí)，她會在辦公室單獨(dú)教我寫作業(yè)、補(bǔ)落下的課，語文成績提高了20分左右。其他各科老師也都經(jīng)常犧牲休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。”他的建議很樸實(shí)：“確定方向后，中途不要放棄，聽老師的、跟著學(xué)校教練節(jié)奏走，一定不會錯(cuò)?！?/p>
兩個(gè)截然不同的賽道，指向同一個(gè)支撐——康禮國內(nèi)高考學(xué)部的師資與培養(yǎng)體系。針對新高考改革后的新要求，該校引入名師及各類優(yōu)質(zhì)資源，打造了一支湖北省一流師資團(tuán)隊(duì)：顧問專家團(tuán)隊(duì)由特級教師、正高級、省市命題專家及高校教授組成；資深學(xué)科帶頭人由原九大名高教師組成；中青年教師由省市骨干教師和畢業(yè)于“雙一流”大學(xué)的碩博研究生構(gòu)成。教學(xué)模式采取雙師制度，每門學(xué)科配備助教，組成康禮“青藍(lán)工程”梯隊(duì)，全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為高考學(xué)子保駕護(hù)航。
美術(shù)學(xué)部雙小圈證+雙破格錄取，鎖定頂尖美院
“熱愛、堅(jiān)持、從容。”美術(shù)部高三（5）班的黎亦萱用這三個(gè)詞概括自己。她同時(shí)收獲了中央美術(shù)學(xué)院和中國美術(shù)學(xué)院“小圈證”，這意味著，拿到“小圈證”的學(xué)生，只要高考文化課過線，就基本鎖定錄取。不僅如此，她還同時(shí)收獲了四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院的“破格錄取”資格?！捌聘皲浫 泵嫦虻氖切？紝I(yè)綜合分排名位列前10%的考生，這些讓她離成為繪本畫家的童年夢想近了一大步。
▲黎亦萱
這條路的每一步都不輕松。黎亦萱的專業(yè)集訓(xùn)從去年8月持續(xù)到今年3月下旬，比僅參加聯(lián)考的同學(xué)長了近四個(gè)月。“國美考試前一天，我仍在畫室練習(xí)，當(dāng)天色彩作品手感極差，甚至排在倒數(shù)。但我知道糾結(jié)已無意義，硬著頭皮把真實(shí)水平發(fā)揮出來就好。”最終她穩(wěn)穩(wěn)拿下國美小圈證。?？冀Y(jié)束返校時(shí)已是3月22日，比其他同學(xué)晚了十多天，數(shù)學(xué)老師特意為她一對一輔導(dǎo)，幫她查漏補(bǔ)缺、追趕進(jìn)度?！盎貋淼牡谝淮魏偷诙慰荚?，我已提高30分”。
支撐她走過來的，還有康禮美術(shù)部日復(fù)一日地陪伴式培養(yǎng)。在這里，有一個(gè)不成文的傳統(tǒng)——每天中午12:30至14:00，專業(yè)老師們都會準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)畫室對同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)，有時(shí)還會和同學(xué)們一起畫、一起做示范?！爸形绲漠嬍液馨察o，除了鉛筆在紙面上摩挲的‘沙沙聲’外，再無其他。每個(gè)人的沉浸在自己的畫紙里。”黎亦萱說，雖然每天只有短短1.5小時(shí)，但老師的點(diǎn)撥總能讓她醍醐灌頂，“只要日復(fù)一日堅(jiān)持，一個(gè)學(xué)期就有211.5小時(shí)，量變一定可以產(chǎn)生質(zhì)變?！?/p>
更讓她受益的，是美術(shù)部為每個(gè)人量身定制的“聯(lián)考+校考”雙軌計(jì)劃——老師們會依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，拆解真題、剖析高分卷邏輯，連模擬考試的紙張尺寸和時(shí)長都與真實(shí)考場一致。為營造美學(xué)氛圍，美術(shù)部還經(jīng)?；I辦校園畫展，帶領(lǐng)學(xué)生參與戶外寫生實(shí)景課程，在真實(shí)的美學(xué)環(huán)境中打磨繪畫技能與審美能力?！拔覉?jiān)信，跟著老師的節(jié)奏走，自己定能取得進(jìn)步。”
備考之余，黎亦萱也珍視康禮豐富的社團(tuán)生活：戲劇社、圖書館社、攀巖社、陶藝社……“攀巖鍛煉了我的意志力與膽量，圖書館閱讀提升了閱讀能力和耐心。從高一到現(xiàn)在，我變得更成熟、更自信，也結(jié)識了許多志同道合的朋友?！?/p>
面對正在擇校的學(xué)弟學(xué)妹，她直言：“現(xiàn)在不少人對美術(shù)就業(yè)前景有疑慮，但我始終覺得，做自己熱愛且擅長的事，更容易做出成績。國內(nèi)頂尖美院每年都有優(yōu)質(zhì)的城市校招機(jī)會，就業(yè)渠道很暢通?！?/p>
小語種學(xué)部零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)軌，一年半拿下4所名校錄取資格
“好的教育不是把孩子塞進(jìn)模具，而是找到他的特質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。”在康禮小語種專場說明會上，高然同學(xué)的媽媽高巖，用這句話總結(jié)了作為家長的心路歷程。
▲高然
讓她欣慰地說出這番話的，是兒子交出的硬核成績單——短短一年半，高然從零基礎(chǔ)起步，接連斬獲法政大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、山形大學(xué)四所日本名校錄取通知書，創(chuàng)下康禮小語種升學(xué)新紀(jì)錄。
“開學(xué)的師生見面會，別的孩子都在互動(dòng)，只有他站在一旁，一句話也沒說?！备呷粙寢尰貞浐⒆觿?cè)雽W(xué)時(shí)的場景?？刀Y小語種學(xué)部成立之際，高然正身處傳統(tǒng)高考軌道，卻在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的備考中逐漸感到“錯(cuò)位”。
轉(zhuǎn)軌的決定，源于一次家庭深談。媽媽曾留學(xué)日本，熟悉當(dāng)?shù)亟逃w系，而高然幼年也曾在日本生活，對當(dāng)?shù)匚幕⒉荒吧Ｈ夜麛鄾Q定：從高考轉(zhuǎn)軌小語種，主攻日本名校。這意味著一切從零開始——零日語基礎(chǔ)、零EJU經(jīng)驗(yàn)，加之康禮小語種首屆辦學(xué)，無現(xiàn)成模板可循。但高然媽媽堅(jiān)信：“適合的，比熱門的更重要?！?/p>
進(jìn)入小語種學(xué)部后，學(xué)部總督學(xué)大海校長為高然量身定制升學(xué)規(guī)劃，班主任Eiko老師則根據(jù)他的性格特點(diǎn)開展教學(xué)。面對課堂上沉默寡言的高然，Eiko老師以鼓勵(lì)式提問逐步引導(dǎo)，每次回答都給予真誠肯定，悄然點(diǎn)燃了他的表達(dá)信心。短短一年，高然高分通過JLPT N2；EJU備考期間，教務(wù)主任張海潔一句“這只是一次練兵，還有兩次機(jī)會”，幫他卸下心理包袱，最終化學(xué)單科躋身全國前2%。
▲Eiko老師（左一）和高然
從五十音圖到獨(dú)立撰寫志望理由書，從怯于開口到全日語面試——一年半的時(shí)間里，科學(xué)規(guī)劃與個(gè)性支持，讓高然走出了一條高效而從容的升學(xué)之路。談及康禮小語種的培養(yǎng)，高然媽媽說得坦誠：“學(xué)校沒有急于‘糾正’他，而是通過多元場景慢慢搭建他的表達(dá)信心。好的教育，一定是找到孩子的特質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力?！?/p>
一年半，4封日本名校offer，看似奇跡，實(shí)則是日復(fù)一日“極致重復(fù)”的必然結(jié)果。而康禮小語種所提供的，正是這樣一個(gè)讓孩子高效成長的生態(tài)：有路徑、有方法、有支持、有溫度。
▲康禮小語種學(xué)部2026屆高三生赴日考EJU
這組數(shù)據(jù)更有說服力：康禮小語種學(xué)部2025屆高三學(xué)子（于2025年4月畢業(yè)后赴日），2026年迎來了最豐碩的錄取成果！斬獲東京都內(nèi)五大名門學(xué)府（G-MARCH）核心學(xué)府之一的法政大學(xué)錄取；接連斬獲在關(guān)西乃至日本享有極高認(rèn)可度的關(guān)關(guān)同立院校核心學(xué)校關(guān)西大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)錄?。豁樌孟氯毡局麌⒋髮W(xué)，日本東北地區(qū)科研中堅(jiān)校山形大學(xué)錄取，斬獲世界級動(dòng)漫、漫畫強(qiáng)校京都精華大學(xué)錄取等。從日本國公立大學(xué)到難關(guān)私立，從文理商科到藝術(shù)殿堂，錄取院校層次分明、專業(yè)覆蓋廣泛。
“選擇康禮，就是選擇了一所有選擇的學(xué)校?！?/p>
擇校是個(gè)性化的選擇
適合學(xué)生發(fā)展的才是好學(xué)校
中招志愿填報(bào)在即
考生和家長可關(guān)注
武漢康禮高級中學(xué)
提前批、三批一填報(bào)
填報(bào)代碼：189
*最終招生計(jì)劃450人
武漢康禮高級中學(xué)（中招代碼189）
文/國倩 郭淞冰 涂媛媛
