新聞通訊員 陳峰 熊晴怡
當傳統(tǒng)美學與現(xiàn)代創(chuàng)意深情相擁,當校園美育與文旅產(chǎn)業(yè)雙向奔赴,武漢職業(yè)技術大學的美育之花正以驚艷之姿綻放在更廣闊的舞臺。近日,該校體育美育工作部美育教研室教師康峰設計的多款文創(chuàng)精品,成功入駐全國唯一的國家級文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實驗區(qū)——中國潘家園國際文創(chuàng)中心。


作為中國潘家園國際文創(chuàng)中心特聘的文創(chuàng)產(chǎn)品設計總顧問,康峰以筆為犁、以創(chuàng)為翼,深耕傳統(tǒng)文化沃土,已為該中心打造出數(shù)十種兼具文化厚度與實用溫度的文創(chuàng)佳作,其作品多次亮相高端場合并斬獲重磅榮譽,不僅是學校教師專業(yè)能力的硬核彰顯,更是武職美育實踐成效的生動縮影。

學校2025年“美育禮物”系列文創(chuàng)品牌,由體育美育工作部黨總支書記、主任閆升監(jiān)制、康峰匠心打磨,如同被精心雕琢的璞玉,先后亮相2025中國文化旅游產(chǎn)業(yè)博覽會北京館《國家級文創(chuàng)實驗區(qū)》展位、2025長江文化藝術季“書香長江”閱讀周?武漢書展等重要平臺,憑借鮮明的文化特質(zhì)與創(chuàng)新設計,成功摘得2025年湖北省十佳出版文創(chuàng)獎,被新華社、央視網(wǎng)、湖北日報等主流媒體聚焦報道,更多次作為學校外事接待的專屬禮品,饋贈來訪領導及兄弟單位,成為傳遞武職美育溫度與文化底蘊的“流動名片”。

2025年,康峰的專著《瑞獸山海圖》獲學習強國“強國圖書文學藝術專欄”重點推介。這是他的作品第三次登上這一國家級傳播高地,充分彰顯了其創(chuàng)作的專業(yè)水準、文化深度與傳播價值,為學校美育工作贏得了廣泛贊譽。康峰的文創(chuàng)創(chuàng)作,宛如一場穿越千年的文化對話,每一件作品都凝結著對傳統(tǒng)美學的深刻解讀與創(chuàng)新表達。《西游封魔錄撲克牌》與《潘家園印象集章手賬本》,在2023年第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的外交舞臺上成為傳遞中國文化的閃亮名片,被智利總統(tǒng)加夫列爾?博里奇珍藏,讓東方創(chuàng)意跨越山海、驚艷世界;五彩靈獸四方倭角杯、丹鳳朝陽粉彩三才杯,以靈動線條勾勒瑞獸神韻,以細膩釉色暈染傳統(tǒng)意境,憑借獨特設計與精湛工藝,摘得“北京禮物”“朝陽禮物”等多項殊榮,成為承載城市文化記憶的佳品;融入祥云、瑞獸等傳統(tǒng)元素的國風冰箱貼,雖小巧玲瓏卻意蘊悠長,成為很多消費者的“文化新寵”,圈粉無數(shù)。
“康峰老師的系列成果,是體育美育工作部‘以美育人、以文化人’教育理念的生動實踐,是美育教學與藝術實踐同頻共振的豐碩果實,更是校園文化與文旅產(chǎn)業(yè)攜手同行的成功探索?!遍Z升表示,“高校美育不應是‘象牙塔’里的孤芳自賞,而要扎根社會土壤、對接產(chǎn)業(yè)需求?!拔覀円試壹壠脚_為橋梁,讓武職優(yōu)質(zhì)美育作品走出校園、賦能產(chǎn)業(yè),讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更親切的姿態(tài)融入當代生活;同時,以教師的高水平藝術實踐反哺教學,引導學生在文化浸潤中深耕細作,為培養(yǎng)兼具深厚藝術素養(yǎng)、強烈創(chuàng)新意識和家國情懷的高素質(zhì)技術技能人才筑牢根基,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展貢獻武職智慧與力量?!?/p>
學校相關負責人表示,康峰文創(chuàng)作品入駐國家級文創(chuàng)平臺,為學校美育工作注入鮮活實踐動能:教學層面打破課堂與社會壁壘,構建了“教學——實踐——成果——反哺”的正向循環(huán);學科建設層面探索出美育與文旅產(chǎn)業(yè)融合新路徑,積淀了多元發(fā)展寶貴經(jīng)驗;文化傳承層面以文創(chuàng)為橋活化傳統(tǒng)、廣傳文脈,彰顯了學校在文化強國建設中的責任擔當。
潮起海天闊,揚帆正當時。未來,體育美育工作部將以此次成果為契機,繼續(xù)堅守美育初心、深耕文化沃土,不斷優(yōu)化教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法,深化與各類文化平臺、產(chǎn)業(yè)主體的合作,推動美育教學與藝術創(chuàng)作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化傳播深度融合,為培養(yǎng)更多兼具文化底蘊與創(chuàng)新能力的應用型文化創(chuàng)意人才、為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新與文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能添彩、再譜新篇。