新聞?dòng)浾?肖楊
通訊員 陳孖川
圖片由畢浩洋拍攝提供
當(dāng)2500年前越王勾踐劍的寒光，與今日智慧工廠機(jī)械臂的弧光在時(shí)空中交錯(cuò)，會(huì)碰撞出怎樣的火花？當(dāng)1600℃鋼水的熾熱浪潮，涌入象牙塔內(nèi)的思政課堂，又將淬煉出怎樣的青春信仰？1月8日晚，由湖北省委宣傳部、湖北省委網(wǎng)信辦、湖北省教育廳、武漢科技大學(xué)共同推出的《同上一堂“百煉成鋼”思政大課》在人民網(wǎng)“大思政課”云平臺(tái)首播。武科大萬余師生通過線上和線下同上“百煉成鋼”思政大課。
校黨委書記倪紅衛(wèi)、材料學(xué)部教授丁文紅、馬克思主義學(xué)院教師陳希擔(dān)綱主講，將講臺(tái)搬進(jìn)歷史深處、搬到科研一線，帶領(lǐng)學(xué)子在時(shí)代的洪流中，重溫中國鋼鐵工業(yè)從“缺鋼少鐵”到“世界第一”的跨越歷程，解碼一代代科研工作者鋼鐵報(bào)國的奮進(jìn)密碼。
倪紅衛(wèi)以陳列于湖北省博物館的越王勾踐劍為引，將2500年前的青銅寒光與今日智慧工廠的機(jī)械臂弧光巧妙聯(lián)結(jié)，鋪展開一幅波瀾壯闊的鋼鐵工業(yè)畫卷?！靶轮袊闪⒊跗?，我國只能冶煉100多個(gè)鋼種；1978年，我國三分之一的外匯都用于進(jìn)口鋼材。”倪紅衛(wèi)回顧了中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展的艱辛起步與輝煌成就。他指出，中國鋼鐵工業(yè)的每一次跨越，都離不開關(guān)鍵核心技術(shù)的突破。他深情講述了李楠教授破解耐材瓶頸助力煉好“潔凈鋼”、畢學(xué)工教授為中國高爐裝上“智慧大腦”、張一敏教授扎根科研“無人區(qū)”四十年鑄就“釩強(qiáng)國”基石的感人故事。
“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。鋼鐵作為支撐大國重器的筋和骨，更不能受制于人。”倪紅衛(wèi)勉勵(lì)廣大青年學(xué)子，要傳承“鋼鐵報(bào)國”的紅色基因，成長為頂天立地的“鋼鐵脊梁”。
“‘不可能’只是因?yàn)檫€沒有人走通那條路，多一些堅(jiān)持可能就會(huì)走出不一樣的人生?！倍∥募t結(jié)合自身科研經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了科研工作者直面挑戰(zhàn)、勇攀高峰的精神。從青年時(shí)代參與鞍鋼項(xiàng)目攻關(guān)，終結(jié)大型冷連軋技術(shù)依賴進(jìn)口的歷史，到功成名就后毅然辭去企業(yè)高管職務(wù)回歸校園，向殘余應(yīng)力這一“珠穆朗瑪峰”級(jí)難題發(fā)起沖擊，丁文紅用行動(dòng)踐行了“科技強(qiáng)國”的使命。
丁文紅在課上分享了去年9月3日在天安門廣場觀看閱兵式的難忘瞬間。當(dāng)看到坦克、戰(zhàn)機(jī)等“國之重器”的關(guān)鍵部位使用的，正是團(tuán)隊(duì)研發(fā)的低應(yīng)力超高強(qiáng)鋼時(shí)，她感悟道：“再優(yōu)秀的個(gè)人，也如同散落的礦石，唯有融入集體的熔爐，經(jīng)過思想的碰撞和意志的融合，才能鍛造成支撐國家的‘鋼鐵脊梁’?！?/p>
陳希則將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了身邊的青年榜樣——武科大“無機(jī)非金屬材料工程研究生第五黨支部”。這群95后“耐火青年”依托先進(jìn)耐火材料全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在1600℃的高溫下專攻“卡脖子”技術(shù)，展現(xiàn)了新時(shí)代武科大學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
陳希對(duì)武科大特有的“鋼鐵品質(zhì)”進(jìn)行了深入闡釋，即“堅(jiān)韌不拔、勇承重載、崇實(shí)求精、表里如一”。她寄語廣大學(xué)子，要經(jīng)歷“選好礦”的立志、“熔于火”的實(shí)踐、“淬火定型”的擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想主動(dòng)融入國家發(fā)展大局，在不懈奮斗中淬煉“鋼筋鐵骨”，鍛造新時(shí)代中國青年的硬核擔(dān)當(dāng)。
這堂“百煉成鋼”主題思政大課在武科大師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響?！靶轮袊撹F工業(yè)的發(fā)展史，就是一部國家自強(qiáng)奮進(jìn)的史詩。”湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、武科大低碳冶金材料青科突擊隊(duì)教授付綠平難掩激動(dòng)。他表示，李楠、畢學(xué)工、張一敏、丁文紅等教授“鋼鐵報(bào)國”的事跡令人動(dòng)容，生動(dòng)詮釋了武科大人的擔(dān)當(dāng)，作為青年科技工作者，我們要傳承這份精神，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，以經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的科研成果，挺起屬于我們這一代人的“鋼鐵脊梁”。
“真正的突破往往誕生于最基礎(chǔ)、最艱苦的環(huán)節(jié)?！蔽淇拼笠苯鹋c能源學(xué)院研究生冶金支部書記李飛，對(duì)“實(shí)干”二字有了更深的體悟。他表示，從漢陽鐵廠的篳路藍(lán)縷到如今航母甲板鋼的自主研發(fā)，每一塊鋼都熔鑄著心血。作為冶金學(xué)子，他立志要坐穩(wěn)基礎(chǔ)研究的“冷板凳”，投身智慧冶煉的“熱戰(zhàn)場”，在產(chǎn)線與實(shí)驗(yàn)室的反復(fù)淬煉中，成長為行業(yè)真正需要的“特種鋼”。
武科大馬克思主義學(xué)院2024級(jí)本科生伍欣林則從信仰的角度解讀了課程：“前輩們?cè)鶢t臺(tái)、深耕一線的赤誠故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到‘百煉成鋼’不僅是材料的物理淬煉，更是信仰的精神磨礪?！彼硎?，要將紅色基因與鋼鐵品質(zhì)融入學(xué)習(xí)實(shí)踐，以理論清醒筑牢信仰之基，在強(qiáng)國建設(shè)的新征程中書寫青春篇章。
