新聞通訊員 劉歡 雷玉琴
“原來這是我家娃畫的我呀！”“AI生成未來的小朋友也太可愛了吧！”近日，武漢市青山區(qū)第一幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，不少家長(zhǎng)在趣味簽到環(huán)節(jié)就頻頻發(fā)出驚嘆，大家通過猜名字、找印記、掃碼傾聽孩子的心里話、涂色打卡等方式入場(chǎng)，一改往日家長(zhǎng)會(huì)的嚴(yán)肅氛圍，全程輕松又暖心，還能和老師、家長(zhǎng)同臺(tái)辯論、組隊(duì)教研育兒難題，這場(chǎng)沉浸式家長(zhǎng)會(huì)讓到場(chǎng)的家長(zhǎng)紛紛表示體驗(yàn)新穎、收獲滿滿。
會(huì)議從入園環(huán)節(jié)開始打破傳統(tǒng)的簽到方式，以游戲化的形式打造童趣打卡，讓簽到不再是簡(jiǎn)單地走流程，而是共情孩子日常、開啟平等對(duì)話的第一步。隨后的暖場(chǎng)互動(dòng)游戲，讓大家徹底放下拘謹(jǐn)與陌生感，教師以平等身份與家長(zhǎng)一起參與互動(dòng)，快速拉近了家園之間的距離。
針對(duì)各年齡段幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)與教育核心，各班精準(zhǔn)設(shè)定交流主題，開展分層分類的精細(xì)化育兒研討。小班以暖心陪伴為核心，聚焦入園適應(yīng)，分享親子陪伴技巧，共探幼兒適應(yīng)集體、建立安全感的方法；中班聚焦成長(zhǎng)關(guān)鍵期，圍繞自理能力、行為習(xí)慣、社會(huì)性發(fā)展，家長(zhǎng)互鑒經(jīng)驗(yàn)，共研適配中班幼兒的教育方法；大班緊扣幼小銜接核心，通過專業(yè)引導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)交流，幫家長(zhǎng)厘清銜接要點(diǎn)，破除搶跑和補(bǔ)習(xí)誤區(qū)，緩解育兒焦慮，樹立科學(xué)理性的育兒觀念。
本次體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)打破傳統(tǒng)單向宣講模式，各班創(chuàng)新搭建多元互動(dòng)交流平臺(tái)，家長(zhǎng)辯論賽、育兒教研沙龍等打造沉浸式參與、研討式交流的互動(dòng)形式，徹底激活家長(zhǎng)參與熱情，讓每一位家長(zhǎng)都能深度融入交流、暢抒育兒心得與困惑，真正實(shí)現(xiàn)家園之間的平等對(duì)話與思想碰撞。
青山區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)王慧表示：“本次家長(zhǎng)會(huì)的核心目的是把話語權(quán)真正交還給家長(zhǎng)，讓大家從‘傾聽者’變成‘參與者’。同時(shí)通過此次體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，讓我們也深刻意識(shí)到，家園共育絕非單向的信息傳遞，而是基于信任、尊重與共情的雙向奔赴，只有充分傾聽家長(zhǎng)的心聲和智慧，才能構(gòu)建起同頻共振、協(xié)同育人的教育共同體。未來我們會(huì)持續(xù)創(chuàng)新家園共育形式，與家長(zhǎng)共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)?！?/p>
