新聞記者 張裕
通訊員 張曼
近日，武漢市第二十五中學(xué)百余名新時代紅領(lǐng)巾小先生走進(jìn)武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院中南路街分校、中南路街道洪山坊社區(qū)，開展“育芽武昌?公民同行”社會實踐活動。這場以“行走的公民素養(yǎng)實踐課”為載體的活動，讓同學(xué)們在尋訪基層楷模、體驗社會治理、感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，完成了一次別開生面的成長之旅。
活動現(xiàn)場，從社區(qū)教育學(xué)院退休返聘的江濟(jì)武校長結(jié)合自身經(jīng)歷，深情講述了自己深耕教育一線數(shù)十年、積極奉獻(xiàn)社會“退而不休”的教育初心與赤子情懷。樂邦志愿服務(wù)隊的高齡志愿者肖奶奶則分享了她數(shù)十年如一日的志愿服務(wù)故事，生動詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛”的志愿精神，展現(xiàn)了志愿者們以實際行動參與基層治理、服務(wù)社區(qū)民生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這場“楷模與少年”的溫情對話，為少年們播下了向榜樣看齊、向責(zé)任致敬的種子。
從課堂場景到社區(qū)服務(wù)陣地，同學(xué)們不僅“沉浸式”學(xué)習(xí)了社區(qū)基層治理架構(gòu)、便民服務(wù)職能及日常工作實況，更以基層治理職業(yè)體驗為抓手，近距離了解社區(qū)工作職責(zé)與運行模式，真切體會到社區(qū)教育服務(wù)居民、豐富群眾精神文化生活的初心與使命。“原來我們也能為社會治理添磚加瓦！當(dāng)好公民不僅是遵守規(guī)則，更要主動參與！”武漢市第二十五中學(xué)七年級5班鄭暢洋同學(xué)說道。
在實地尋訪環(huán)節(jié)，圍繞“社區(qū)治理妙招”“志愿服務(wù)心得”“教育初心傳承”等主題，同學(xué)們化身“青春治理觀察員”，與社區(qū)志愿者代表、基層工作者開展深度對話、坦誠交流，在傾聽民聲、體察民情中凝聚共識，讓公民意識在實踐中落地生根。這場集視聽學(xué)習(xí)、實地探訪、職業(yè)體驗于一體的沉浸式實踐活動，讓“公民素養(yǎng)”與“社會治理”真正走出課本、走進(jìn)現(xiàn)實、融入成長。
據(jù)了解，“育芽武昌·公民同行”系列實踐活動將持續(xù)深化推進(jìn)、常態(tài)化開展，通過搭建豐富學(xué)習(xí)場景、拓寬實踐內(nèi)涵，不斷凝聚校家社協(xié)同育人合力，助力青少年在社會大課堂中積極錘煉公民素養(yǎng)，主動融入社會治理實踐，真正成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、善參與、能作為的新時代好公民。
