新華社北京3月12日電 今年政府工作報(bào)告提出，支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假，落實(shí)職工帶薪錯峰休假制度。
多位受訪教育工作者、學(xué)生家長對這一政策表示歡迎，認(rèn)為春秋假等特色假期有助于孩子放松身心、促進(jìn)消費(fèi)。也有學(xué)生家長表示，希望當(dāng)?shù)貙砟艹雠_更多配套性措施，創(chuàng)造條件，讓好政策惠及更多學(xué)生和家庭。
浙江寧波市北侖區(qū)教育局局長李海達(dá)認(rèn)為，春秋假讓孩子們有更多“具身體驗(yàn)”的機(jī)會，有時間運(yùn)動、閱讀、思考、發(fā)展興趣愛好。
在長興縣泗安鎮(zhèn)羅家地村的文化廣場，竹編藝人指導(dǎo)放秋假的學(xué)生們學(xué)習(xí)竹編技藝。新華社記者 徐昱 攝
“得知春秋假被寫入政府工作報(bào)告，作為教育工作者，我非常開心?！闭憬菔幸幻袑W(xué)教師告訴記者，生活經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)文化知識的基礎(chǔ)，孩子們對世界的認(rèn)知不能局限于手機(jī)、書本和課堂，要有戶外活動、生活體會，空間思維、邏輯思維以及動手能力才能得到更好培養(yǎng)。
“今年政府工作報(bào)告提到有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假，標(biāo)志著特色假期從地方探索上升為國家政策導(dǎo)向，兼具民生溫度與消費(fèi)動能。”內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)院研究員高曉燾說，在文旅消費(fèi)提質(zhì)升級背景下，因地制宜用好春秋假等特色假期，更能精準(zhǔn)激活淡季消費(fèi)、培育新增長點(diǎn)。
浙江省湖州市長興縣泗安鎮(zhèn)，國家一級美術(shù)師李希玲（左一）指導(dǎo)學(xué)生們在木條上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。新華社記者 徐昱 攝
湖北恩施州文化和旅游局局長張偉介紹，恩施州已實(shí)行春秋假多年，2025年恩施州秋假與旅游形成良性互動，鄉(xiāng)村游、研學(xué)游、科普游、文博游等多種游覽形式火熱。數(shù)據(jù)顯示，秋假期間恩施本地游客出行數(shù)量環(huán)比上升超10%。
湖北省恩施州鶴峰縣容美鎮(zhèn)白鶴井社區(qū)開展挖紅薯農(nóng)耕體驗(yàn)活動。新華社發(fā)
2025年12月，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市一至八年級中小學(xué)生首次迎來5天的“雪假”?！把┘倨陂g，全市參與校外親子冰雪活動的學(xué)生超過10萬人?！焙魝愗悹柺形幕糜螐V電局局長王波表示，雪假釋放了集中且龐大的家庭消費(fèi)力，激活了整條冰雪產(chǎn)業(yè)鏈。
呼倫貝爾市首個“雪假”期間，呼倫貝爾牙克石市中小學(xué)生在鳳凰山滑雪場體驗(yàn)滑雪。新華社發(fā)
孩子放假、家長無假，部分孩子缺乏陪伴；有些春秋假活動質(zhì)量不高，部分研學(xué)活動同質(zhì)化現(xiàn)象突出……一段時間以來，已經(jīng)推廣春秋假的地區(qū)發(fā)現(xiàn)，放好特色假期還存在進(jìn)一步完善的空間。
多位一線教師建議，放好春秋假，不能僅僅依靠家長。浙江湖州市一名中學(xué)教師認(rèn)為，學(xué)校也可以在春秋假期間組織一些非學(xué)科教學(xué)的學(xué)生活動，比如音樂會、運(yùn)動會、跳蚤市場、野炊等。
鶴峰縣容美鎮(zhèn)白鶴井社區(qū)開展挖紅薯農(nóng)耕體驗(yàn)活動。新華社發(fā)
對于沒有條件錯峰帶薪休假陪伴孩子的家庭，受訪教師建議在街道或社區(qū)建立短期的假期托管機(jī)構(gòu)，開展手工、勞動實(shí)踐、體育鍛煉等豐富的課外拓展活動，尤其要關(guān)心留守在家、隔輩撫養(yǎng)的學(xué)生。
