新聞記者 向一帆
通訊員 嚴靜
“哇！這個飛碟能飛好遠！”“太空展區(qū)像真的宇宙！”12月31日，武漢市漢陽區(qū)白鶴幼兒園里歡呼聲此起彼伏。當天，以“駿馬奔騰，智創(chuàng)未來”為主題的第二屆“筑夢科技·悅創(chuàng)未來”科技節(jié)正式啟幕，原本常規(guī)的校園化身“未來實驗室”。孩子們不再是旁觀者，而是實打?qū)嵉摹靶⌒】茖W家”，在動手實踐中解鎖科學的樂趣，開啟一場充滿奇思妙想的成長之旅。
清晨的幼兒園早已被科技元素裝點一新，最吸睛的當屬“時空驛站”簽到區(qū)。孩子們牽著家長的手，一個個睜著圓溜溜的大眼睛，好奇地觸摸著簽到區(qū)的科技裝置，隨后在簽名板上一筆一劃寫下自己的名字，與機器人模型、星球海報同框合影，稚嫩的臉上滿是期待。
“很多人覺得科技離孩子很遠，其實不是這樣。”教學園長余玥在致辭中直言，“對小朋友來說，科技不是冰冷的代碼，而是能摸得著的玩具、能玩起來的游戲。”她表示，幼兒園辦科技節(jié)，就是想讓孩子們在動手過程中感受科學的魅力，讓好奇心生根發(fā)芽。
本屆科技節(jié)沒搞“單打獨斗”，而是把每個班級都變成了“創(chuàng)意工坊”。孩子們自發(fā)組隊，在老師的引導下合作完成科技項目，過程中不僅要動手，還要學會聽同伴的想法、一起商量解決問題。
小一班的桌上擺滿了紙盤、彩筆和吸管，孩子們正忙著制作紙盤飛碟。小二班的孩子們則在打造“冰雪大熊貓”；中一班的“火箭發(fā)射”更是熱鬧，當看到自己組的火箭沖上天空時，孩子們跳著歡呼：“成功啦！我們的火箭飛得最高！”
中二班的彩色泡泡龍、大二班的百變泥巴、大一班的鹽水雪花也各具特色。大一班張老師告訴記者，孩子們?yōu)榱俗龀龈恋难┗?，反復調(diào)整鹽水濃度，“有個孩子發(fā)現(xiàn)鹽放多了結晶更快，立馬就分享給小伙伴，這種合作探究的勁兒特別好。”這些看似簡單的小游戲，藏著最純粹的科學樂趣，也讓孩子們學會了分享與合作。
隨著音樂響起，科技節(jié)迎來最高潮?！褒堮R躍新程”舞龍表演驚艷亮相。孩子們手舉龍身，跟著鼓點騰躍盤旋，手里的自制沙錘敲得咚咚響。舞龍表演剛結束，“駿馬奔騰，智創(chuàng)未來”Cosplay秀就接棒登場?；鸺●R、未來機器人、環(huán)?？萍紩r裝……孩子們和家長攜手走上舞臺，每一個造型都創(chuàng)意十足。
不僅如此，園內(nèi)前操場和后操場的四大主題體驗區(qū)，早已被孩子們圍得滿滿當當。這是教師團隊精心打造的“科學游樂場”，涵蓋科技環(huán)保、科幻繪畫、未來城市、遨游太空四大主題，既能看又能玩。
后操場的“星河繪夢長廊”最是熱鬧，各班孩子圍著長卷共同創(chuàng)作。未來城市展區(qū)里，輪胎、積木、KT板被改成了高樓大廈；遨游太空展區(qū)用錫紙、鐳射紙打造出夢幻場景，孩子們仿佛真的置身宇宙。
孩子們在各個展區(qū)穿梭打卡，動手體驗的過程中，不知不覺就懂了重力、光影這些科學原理。家長們也沒閑著，化身“同行伙伴”陪孩子一起探索。
活動接近尾聲，孩子們拿到了專屬選票，認真地為“最喜愛的科技展臺”和“最美科技畫作”投票?！拔疫x太空展區(qū)，像真的在宇宙里！”“大一班的雪花特別漂亮，我投它！”孩子們拿著選票，七嘴八舌地分享著自己的選擇，模樣格外認真。
讓孩子們自主投票，就是把評價權交給孩子，尊重他們的審美和判斷。“從選票上能看出來，孩子們更喜歡互動性強、有想象力的項目，這也為我們后續(xù)辦活動指明了方向?！庇喃h說，這不僅是對創(chuàng)意的認可，更是孩子們審美和判斷力萌芽的體現(xiàn)。
這場科技節(jié)，把科學知識變成了孩子們能摸得著、玩得起的樂趣。通過項目式學習、集體創(chuàng)作和家園聯(lián)動，不僅讓孩子們感受到了科學的魅力，更培養(yǎng)了他們的合作精神和創(chuàng)新思維。正如園長所說，每個孩子都是天生的探索家，只要給他們舞臺，就能綻放無限可能。
