新聞通訊員 李九紅 張星
為分享優(yōu)秀教學成果，深化科學教育改革，12月30日，湖北省咸寧市通城縣第一小學在樂行樓四樓合班教室舉辦易忠老師事跡宣講報告會。該校全體教師參會，共同聆聽這場滿載堅守與創(chuàng)新的教育分享。
本次報告會以《初心不改守教師本色，活用資源做科學教育》為主題。主講人易忠老師深耕科學教育三十余年，帶領團隊研發(fā)的適合農村小學科學教育的“觀讀做寫”四維聯(lián)動模式，榮獲2025年咸寧市基礎教育優(yōu)秀教學成果一等獎并推薦省級參評。
報告中，易忠老師回顧了學?？茖W教育的發(fā)展歷程。從昔日占地僅8畝、容納三千余名師生的通城縣實驗小學，到2023年更名為通城縣第一小學的現(xiàn)代化新校區(qū)，學校累計舉辦26屆科技讀書月、26屆科技提案月和9屆科技節(jié)，讓科學種子生根發(fā)芽。面對農村小學資源稀缺、學生科學素養(yǎng)不足等困境，團隊歷經四個階段探索：2004年起打造“鄉(xiāng)土大課堂”，2010年首創(chuàng)農村小學科學教育“觀讀做寫”聯(lián)動模式，2014年研發(fā)跨學科課程，構建“三位一體”融合培養(yǎng)模式，2020年形成“1+1+2+3”長效保障體系。
易忠老師詳細解讀了“觀讀做寫”核心構架：通過觀自然、讀本土、做實驗、寫成果，形成完整教育閉環(huán)。通過課堂筑基、實踐賦能、競賽礪能的“三位一體”培養(yǎng)模式，構建“1+1+2+3”支撐體系，讓科學教育貫穿全場景。三十年來，成果豐碩。學生在各級科技大賽中獲國家級獎項22項、省市級獎項268項；230余篇科學小論文獲獎，62篇發(fā)表于《少年發(fā)明與創(chuàng)造》；獲國家實用新型專利2項，劉徐星獲評“中國少年科學院小院士”“呵護大自然精靈——識鳥愛鳥活動”“調查通城蝴蝶——開展認識蝴蝶的活動”等項目獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，11項科技創(chuàng)新成果獲省級一等獎，充分展現(xiàn)農村學生的動手動腦能力和科學創(chuàng)新潛力。學校先后獲評“湖北省科普教育項目學?！薄叭珖讓弥行W科學教育實驗?！?。
參會教師紛紛表示，易忠老師的堅守令人敬佩，“觀讀做寫”模式接地氣、易操作，為教學提供了寶貴借鑒。此次報告會為學校科學教育注入新動力，通城縣第一小學將繼續(xù)深化改革，讓科學之花綻放在校園每個角落。
