新聞通訊員 龐雯
五月的校園，繁花似錦，近日，一場別開生面的“五月的花?！彼囆g(shù)思政課在湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的校園里上演。本次活動打破傳統(tǒng)思政課模式，將紅色基因、科創(chuàng)精神與傳統(tǒng)文化融入歌舞、情景劇、國樂等藝術(shù)形式，讓青年學(xué)子從“聽講者”變身“演繹者”，沉浸式感受新時代青年的使命擔(dān)當(dāng)與家國情懷。
活動分為四個篇章，分別以“啟航·青春志”“傳承·赤子心”“接力·凌云志”“煥新·華夏韻”為主線，通過歌曲串燒、情景舞臺劇、原創(chuàng)講演、國樂合鳴、音詩舞等多種藝術(shù)形式，將思政教育與藝術(shù)創(chuàng)作深度融合，讓思政教育“活起來”“燃起來”。
在“啟航·青春志”篇章，歌曲串燒《青春遇見》融合歌、舞、情景表演，展現(xiàn)青年學(xué)子“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的昂揚風(fēng)貌。舞臺上，青年學(xué)子用現(xiàn)代舞詮釋“我們有夢想就出發(fā)”的青春宣言，將對初心的堅守、理想的追求融入表演，傳遞‘永久奮斗’精神，讓現(xiàn)場觀眾深深感受到青年學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。
“傳承·赤子心”篇章則以情景舞臺劇《百年風(fēng)華》為載體，通過演繹李大釗、鄧稼先、黃文秀、黃旭華四位共產(chǎn)黨員的奮斗故事，將紅色歷史、英模精神與青春誓言熔鑄于舞臺，通過“臺詞演繹+影像交互+集體宣誓”的多維敘事，構(gòu)建跨越百年的青春對話，生動詮釋“永久奮斗”的精神傳承，讓在場學(xué)子真切感受紅色基因的強(qiáng)大力量。值得一提的是，在活動進(jìn)行中還特別設(shè)置了入團(tuán)宣誓環(huán)節(jié)，100 名新發(fā)展團(tuán)員在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中集體宣誓，為傳承紅色基因注入了新鮮血液。
在“接力·凌云志”篇章中，One 科研團(tuán)隊通過“訪”與“談”的深度對話，講述這支跨學(xué)科團(tuán)隊幾代隊員將“黨旗插在實驗室”的攻堅故事，展現(xiàn)了科研團(tuán)隊“學(xué)生干部帶頭攻堅、黨員先鋒駐守一線”的組織優(yōu)勢。作為學(xué)院眾多科創(chuàng)團(tuán)隊的縮影，他們的成長故事正是學(xué)院“科創(chuàng)育人” 成果的生動體現(xiàn)。
“煥新·華夏韻”篇章以國樂合鳴《好漢鳴笛》和國韻音詩舞《千載遇知音》為亮點，將傳統(tǒng)民樂與現(xiàn)代電子音樂相結(jié)合，通過器樂敘事重構(gòu)經(jīng)典IP，展現(xiàn)當(dāng)代青年的創(chuàng)新精神與文化自信。同時，折扇、水袖、劍舞等傳統(tǒng)舞蹈技法的展示，以古典美學(xué)傳遞“敢愛、善為、豪情”的精神內(nèi)核。
“這堂藝術(shù)思政課讓我深受觸動。”參演者胡戈同學(xué)表示，“通過親身體驗和演繹，我更加深刻地理解了思政教育的內(nèi)涵和意義。這種形式不僅讓我們從被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，更讓我們在藝術(shù)的熏陶中感受到了青春的力量和奮斗的價值?！?/p>
“我們的這堂藝術(shù)思政課全程以青年學(xué)子為主角，從以往的老師講、學(xué)生聽的模式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生站在舞臺上，傳遞青年聲音，講述他們理解的中國故事?！睂W(xué)院黨委書記朱愛軍表示，學(xué)院不斷深化“大思政課”建設(shè)，通過精品課程、藝術(shù)實踐、品牌活動等多維度的聯(lián)動，引導(dǎo)青年學(xué)子在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因中厚植愛國情懷。未來，學(xué)院將持續(xù)探索“沉浸式、交互式、參與式”的思政教育路徑，讓“單向輸出”的思政教育實現(xiàn)師生共進(jìn)的“雙向奔赴”，在青年心中播撒信仰的種子。
