新聞記者 劉玉琴
實習生 黃瑞希 鄭鐘賢
視頻剪輯 劉玉琴 楊凝寒
“怎樣才能寫出好新聞？”5月8日，在湖北開放大學終身教育館，新聞記者體驗了AI助教。當記者在對話框輸入有關新聞學的問題時，點擊文獻搜索工具，它會顯示出有關新聞寫作的最新論文。選擇“課程推薦工具”，系統(tǒng)會在全網搜索課程資源，推薦適用于新聞寫作學習的課程。
在網絡時代，學習者可以隨時隨地開展學習，而在人工智能時代，學習者則可以根據(jù)個性化定制的學習方案，找到適合自己的學習方法和路徑，保有終身學習的熱情和專注。
幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝
宋莉萍是中國地質大學（武漢）的退休教授。目前在湖北開放大學學習各類課程。5月8日上午十點，新聞記者見到她時，她正在教室練習彈古箏。除了古箏等樂器課，宋莉萍還學習了《無人機航拍攝影》等課程。
“無人機駕駛讓以前平面的拍攝變得立體化起來，我覺得非常有趣?！痹诶蠋煹闹笇?，宋莉萍興奮地操控無人機的手柄，讓鏡頭時俯時仰，看到的景色也隨之變化。數(shù)智的教育手段，讓她體會到了“老有所學、老有所樂”。
在書法教室，學生王榮蓉正跟隨老師臨摹“人”字。記者在現(xiàn)場看到，她的書桌上擺放了一個顯示屏，與講臺上老師電子顯示屏相鏈接，老師的操作可以一比一投射到她的顯示屏上。智能輔助教學設備的加持，讓傳統(tǒng)的書法課程煥發(fā)出科技魅力，大大提升了學生的學習效率。
湖北開放大學社區(qū)教育學院院長、湖北省社區(qū)教育指導中心辦公室負責人萬婷表示，湖北開放大學積極探索數(shù)智賦能開放教育、社區(qū)教育、老年教育，先后開設了《書法》《無人機航拍攝影》等課程，同時也給傳統(tǒng)的書法、聲樂等課程加入了智能輔助教學設備。目前學院已開設課程多達100余種，通過數(shù)字化平臺覆蓋省、市、縣三級101個教學點，各級教學點通過大數(shù)據(jù)駕駛艙進行監(jiān)控，每年服務超20萬名老年學習者。
打造農業(yè)領域的deepseek
如果你是一位農技人員，要在田間地頭開發(fā)種植油菜。在開始種植前，該怎么規(guī)劃種植計劃，如何平衡成本與收益的情況？
在湖北開放大學數(shù)字農技培訓平臺，你可以輸入需要使用到的設備，種子以及肥料，還可以計算拖拉機耕種的成本，在成長過程中，遇到病蟲災害，該如何處理，系統(tǒng)也會給出預警，學用結合系統(tǒng)也會給出相應診治的方案。屏幕上面還會出現(xiàn)農作物的耕種、收割的動畫演示。
該系統(tǒng)以湖北省真實農田數(shù)據(jù)為基底，動態(tài)推演播種、管護、采收全流程，配合裸眼3D設備實現(xiàn)“植物生長快放”，農技員可秒懂作物狀態(tài)變化，同步接入的AI診斷平臺整合專家知識庫，點擊即可調取病蟲害防治方案，覆蓋了全省7萬余名農技人員
智慧農業(yè)大模型平臺則為農技人員提供實時解答功能，農技人員在真實的農耕生產中遇到了任何問題，可在大模型中輸入問題，系統(tǒng)會給出相應的解決方案。
這只是湖北開放大學用數(shù)智賦能終身教育的一個縮影，湖北開放大學建設了湖北終身教育平臺，通過學分銀行、荊楚學廣場等平臺，累計服務4000余萬人次，打造“人人皆學、處處能學、時時可學”的終身教育生態(tài)。
