新聞通訊員 陳思慶
近日，武漢市光谷左嶺第一初級中學八年級數學備課組開展了“雙減增實效 巧手繪數學——《全等三角形》模型制作競賽”活動?！吧习四昙壓?，學生們開始接觸全等三角形了，這是平面幾何中的難點，為了幫助學生更好地理解和掌握所學的幾何模型，對所學知識進行整理與鞏固，增強學生數學學科核心素養(yǎng)，我們想了這個辦法。”老師們介紹。
本次活動融知識性與趣味性于一體，學生在獨立思考，合作交流的過程中回顧了《全等三角形》的相關知識，繪制出了奇特美妙的幾何模型。學生在用畫筆展現學科知識的過程中發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新精神，加強了對幾何模型的理解與記憶，達到了勞逸結合，事半功倍的學習效果。
此次幾何模型制作大賽，不僅是對同學們基礎知識的一次全面檢驗，更是一次激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的良好契機。通過本次活動，學生體會到了幾何圖形的魅力以及數學學習的趣味性。學生的綜合素質得到了發(fā)展。
本次活動共收到學生作品200余件，在八年級數學組老師的認真評比和商議之后，評出一等獎8名、二等獎8名、三等獎8名。獲獎作品于學校展板上展出，獲得了觀展師生的一致好評。
溫馨、和諧、友好、開放，是校園開放日不懈追求的理念。舉辦“校園開放日”活動，是加強學校與社會聯系、提升學校社會影響力的重要舉措。
