新聞記者 高東起 韓婷
通訊員 周鑫
1月29日，2025年武漢市教育學(xué)會中學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)交流會在武漢開明中學(xué)順利召開。
會議聚焦新課標(biāo)背景下中學(xué)外語課堂創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展，通過工作報告、課例與論文交流等形式，總結(jié)年度成果，共繪發(fā)展藍(lán)圖。
武漢市教育學(xué)會副會長魏義華，專委會理事長、副理事長、理事，以及特邀專家劉兆義、湯惠民、鐘愛林等嘉賓出席。
會議在莊嚴(yán)的國歌聲中開幕。武漢開明中學(xué)黨支部書記、校長吳寧剛在致辭中強調(diào)了外語教育對培養(yǎng)學(xué)生全球視野與跨文化溝通能力的重要性，并分享了學(xué)校在外語教學(xué)方面的實踐與思考。
專委會理事長肖勝蘭作年度工作報告，系統(tǒng)梳理了2025年專委會在主題教研、命題研究、教學(xué)競賽、資源建設(shè)等方面的工作與成效。她指出，過去一年，專委會以核心素養(yǎng)培育為核心，構(gòu)建了“教研評培”一體化推進體系，組織開展多層級教研活動，推動評價改革向“素養(yǎng)立意”轉(zhuǎn)型，并通過多種途徑促進教師專業(yè)成長。報告也反思了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，并展望了2026年深化課堂探索、加速教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型等重點工作方向。
在課例交流環(huán)節(jié)，四位在省級展評中獲獎的英語教師分享了教學(xué)實踐。華師一附中初中部武夢媛老師探討了任務(wù)設(shè)計與學(xué)生參與；武漢市第一初級中學(xué)張輝老師以《丑小鴨》為例，展示了閱讀課中的價值引導(dǎo)與分層教學(xué)；華中師大一附中黃瑾老師分享了基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的科幻寫作課；武漢市第十九中學(xué)李典老師介紹了技術(shù)賦能下深度學(xué)習(xí)的融合實踐。專委會副理事長李銳與張嵐對課例進行了點評，肯定了其育人導(dǎo)向、教學(xué)評一體化設(shè)計及技術(shù)應(yīng)用的示范意義，強調(diào)應(yīng)構(gòu)建教研共同體，轉(zhuǎn)化推廣優(yōu)秀實踐。
論文交流環(huán)節(jié)，武漢市光谷第四初級中學(xué)官洋老師探討了文本細(xì)讀策略在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用，湖北省武昌實驗中學(xué)何瀟老師分享了高中英語項目化學(xué)習(xí)的實踐與思考，均體現(xiàn)了對教學(xué)過程的深度反思與策略優(yōu)化。
最后，魏義華副會長作總結(jié)發(fā)言。他充分肯定本次會議及專委會過去一年的工作成效，強調(diào)外語教育應(yīng)堅持立德樹人，推動教學(xué)從“教知識”向“育素養(yǎng)”系統(tǒng)轉(zhuǎn)型。他要求學(xué)會與專委會持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強區(qū)域協(xié)同與專業(yè)支持。
圖片由通訊員提供
