新聞通訊員 周子俊
為發(fā)揮高校專業(yè)優(yōu)勢，推動鄉(xiāng)村體育教育均衡發(fā)展，深化體教融合，3月26日，由武昌職業(yè)學院足球隊優(yōu)秀師生組成的支教團，奔赴宜昌市長陽土家族自治縣磨市鎮(zhèn)救師口小學，正式開啟“足球育人·體育浸潤”足球幫扶支教活動，為鄉(xiāng)村孩子們送去專業(yè)的足球教學指導，點燃校園足球運動的熱情。
長陽土家族自治縣是省直統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)對口幫扶區(qū)域，救師口小學的體育教育資源相對薄弱，校園足球發(fā)展缺乏專業(yè)指導。此次武昌職業(yè)學院響應民進湖北省委會號召，組建了數(shù)名帶隊教師和足球?qū)ｍ棇W生組成的支教團隊，以高校專業(yè)力量為鄉(xiāng)村小學體育教育注入新活力。
“腳內(nèi)側(cè)傳球要對準球的中下部，身體保持平衡！”綠茵場上，支教團師生耐心示范足球動作，孩子們認真練習，充滿熱愛。支教團根據(jù)年級差異定制教學，融入足球知識與體育精神，讓孩子們在提升技能的同時，學會團結(jié)拼搏。
“以前只在體育課上隨便踢踢球，現(xiàn)在有大學的老師和學長教我們專業(yè)的技巧，我特別喜歡上足球課！”救師口小學的一名小學生開心地說。支教過程中，孩子們從生疏膽怯變得大膽主動，足球技能顯著提升，收獲了快樂與自信，校園足球氛圍也日益濃厚?？粗⒆觽兩险n的樣子，救師口小學體育教師朱林君很實在地說：“這幫孩子平時就愛跑愛鬧，這回有專業(yè)足球課，一個個都坐不住，上課都挺投入，跟著老師學動作也很認真，不會的就主動問，課間還自己湊在一起練，都挺珍惜這上課的機會?！?/p>
“這次支教是一次雙向成長的修行。對我們團隊來說，既是踐行高校社會服務職能，也是一堂教學相長的實踐課?！?負責本次支教項目的黨政辦公室楊天石老師說道。
武昌職業(yè)學院支教團負責人邵悅表示，此次足球支教是學校服務社會、助力鄉(xiāng)村體育振興的務實舉措。學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢補齊鄉(xiāng)村校園足球教學短板，既助力鄉(xiāng)村孩子強健體魄、錘煉品格，也為學生搭建實踐育人平臺。
此次活動是學校踐行社會服務、助力鄉(xiāng)村教育振興的生動實踐。學院將以此為契機，深化校地體育合作，以體育浸潤童心、以專業(yè)賦能成長，為鄉(xiāng)村體育教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻高校力量。
