新聞通訊員 張慧莉
近日，教育部正式公布首批新時代學(xué)校思想政治教育典型案例名單，全國共遴選100個優(yōu)質(zhì)案例，涵蓋立德樹人機(jī)制綜合改革、新時代偉大變革實踐育人大課堂等五大重點方向。湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借特色鮮明、成效卓著的大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生集群培養(yǎng)模式，成功躋身入選榜單。此次評選中，全國僅有5所職業(yè)院校獲此殊榮，這份榮譽(yù)不僅是對學(xué)校思政工作與實踐育人深度融合成果的高度認(rèn)可，更彰顯了學(xué)校在基層醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的標(biāo)桿引領(lǐng)作用。
三峽職院深耕基層衛(wèi)生人才培育十余載，始終緊扣國家鄉(xiāng)村振興、健康中國戰(zhàn)略部署，自2014年起創(chuàng)新啟動大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生定向培養(yǎng)計劃，打破單一育人局限，打造規(guī)?；Ⅲw系化、長效化的集群培養(yǎng)新模式。學(xué)校牽頭搭建“政行校企”四方協(xié)同育人平臺，凝聚政府統(tǒng)籌、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校育人、醫(yī)院實踐的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起“認(rèn)知鄉(xiāng)醫(yī)、走近鄉(xiāng)醫(yī)、熱愛鄉(xiāng)醫(yī)”三階遞進(jìn)式實踐育人體系，推行“1+1+1”進(jìn)階培養(yǎng)機(jī)制，把思想政治教育貫穿人才選育、教學(xué)實訓(xùn)、基層實踐、就業(yè)扎根全過程，實現(xiàn)思政引領(lǐng)與專業(yè)培養(yǎng)同頻共振、同向發(fā)力。
多年來，集群培養(yǎng)模式結(jié)出累累碩果。三峽職院醫(yī)學(xué)院堅持批量育才、定向輸送、精準(zhǔn)賦能，累計為基層醫(yī)療衛(wèi)生一線輸送1600余名高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生，以集群化人才供給，助力宜昌市在全國率先實現(xiàn)“一村一名”大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生全覆蓋，徹底打通基層醫(yī)療服務(wù)“最后一公里”。這批扎根鄉(xiāng)土的“鄉(xiāng)村健康衛(wèi)士”，用專業(yè)醫(yī)術(shù)守護(hù)百姓健康，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)堅守基層一線，有效破解了基層衛(wèi)生人才“下不去、留不住、用不上”的長久難題，走出了一條職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略、思政育人賦能基層發(fā)展的特色新路。
一直以來，湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅守為黨育人、為國育才初心使命，把立德樹人根本任務(wù)落到實處，以培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、能發(fā)展”的基層健康守門人為目標(biāo)，讓一批又一批醫(yī)學(xué)生在鄉(xiāng)村沃土堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)，實現(xiàn)個人成長與國家發(fā)展、民生需求的深度契合。此次入選教育部典型案例，是對學(xué)校集群育人模式、思政工作成效的權(quán)威肯定，更是對扎根中國大地辦職業(yè)教育的有力鞭策。
征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。下一步，學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，深耕基層衛(wèi)生人才集群培養(yǎng)工程，全力提升基層醫(yī)護(hù)人員綜合能力，筑牢基層衛(wèi)生服務(wù)保障網(wǎng)底。學(xué)校還將精心編撰《定向鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)十年回顧》，全面梳理十年育人經(jīng)驗，持續(xù)推動思想政治教育與專業(yè)教育、實踐育人深度融合、提質(zhì)增效，源源不斷培育更多優(yōu)秀基層醫(yī)學(xué)人才，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國貢獻(xiàn)堅實的“三職力量”，書寫新時代職業(yè)教育立德樹人的嶄新篇章。
