新聞?dòng)浾?張淵
通訊員 付楠祺
3月19日下午，武漢市鋼城第四中學(xué)體育館外，高三（3）班學(xué)生林宇浩拄著雙拐，在同學(xué)何嘉睿的攙扶下，一步一步向前挪動(dòng)。前方，是一座巍峨的“成功門”。
一個(gè)月前，林宇浩不慎摔倒，導(dǎo)致腿部骨折。醫(yī)生建議他居家休養(yǎng)，但他堅(jiān)持拄拐返校?！斑€有80天就高考了，我想和同學(xué)們一起走完這段路?！彼f。當(dāng)天，學(xué)校舉行2026屆高考備考動(dòng)員大會(huì)，主題為“家校同心師生同行 策馬揚(yáng)鞭決勝高考”。林宇浩不想缺席這場(chǎng)屬于他們的青春儀式。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
用“同”字約定沖刺的姿態(tài)
“今天我們大會(huì)的主題是‘同’——家校同心，師生同行，策馬揚(yáng)鞭，決勝高考?！备毙ｉL(zhǎng)謝夢(mèng)全的開場(chǎng)白，讓原本有些躁動(dòng)的會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái)。她回顧了學(xué)校兩年前對(duì)這屆學(xué)生的期盼——“歷經(jīng)千錘百煉、跨越千山萬(wàn)水、克服千難萬(wàn)阻、戰(zhàn)勝千軍萬(wàn)馬”，話音未落，臺(tái)下響起熱烈掌聲?！拔蚁敫嬖V你們：這‘四個(gè)千’，從來(lái)不是讓你們獨(dú)自去扛。而是我們——一起扛，一同拼，也一定會(huì)贏！”
學(xué)校精心準(zhǔn)備的心愿墻
高三教師代表周穎潔沒有講大道理，而是和學(xué)生們聊起了備考路上那些“熟悉的話”：“有人會(huì)說‘我這次沒考好，只是最近沒有好好學(xué)’，有人篤信‘啃下幾道難題，簡(jiǎn)單題自然就會(huì)了’，有人輕描淡寫‘這次丟分，不就是粗心大意嘛’……”她逐一剖析這些“借口”背后的認(rèn)知偏差，語(yǔ)氣溫和卻有力，“真正的成長(zhǎng)，從來(lái)不是裝出來(lái)的優(yōu)秀，也不是喊出來(lái)的決心，而是放下身段虛心問教、沉下心來(lái)復(fù)盤過錯(cuò)、盯著問題逐一攻克的實(shí)際行動(dòng)?！?/p>
高三年級(jí)主任楊國(guó)英則從復(fù)習(xí)策略入手，給出“錯(cuò)題閉環(huán)”“回歸教材”“限時(shí)訓(xùn)練”“規(guī)范答題”等具體建議?！白詈蟮倪@段路，不必慌張，不必焦慮。請(qǐng)相信：每一次早起，每一頁(yè)筆記，每一道弄懂的錯(cuò)題，都早已化作你們前行的底氣?！彼f，“高三全體老師會(huì)始終與大家并肩同行，全程陪伴、全力支持、全心服務(wù)?！?/p>
臺(tái)下，學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)而凝神靜聽，時(shí)而報(bào)以熱烈掌聲。坐在后排的一位家長(zhǎng)悄悄告訴記者：“老師說的話，正是我想對(duì)孩子說卻不知怎么表達(dá)的。”
快閃歌曲《我相信》
把彼此寫進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)
集中會(huì)議結(jié)束后，體育館外響起激昂的鼓點(diǎn)。學(xué)校舞蹈社和高二部分學(xué)生代表組成的舞獅隊(duì)和腰鼓隊(duì)，在“成功門”兩側(cè)列隊(duì)迎候。紅綢飛舞，鼓聲震天，一頭“獅子”搖頭擺尾，時(shí)而跳躍，時(shí)而駐足，為即將邁入這道門的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上熱烈的祝福。
高三學(xué)生們魚貫而出，跨過“成功門”。
跨過“成功門”
門的另一側(cè)，班主任和任課老師手持鮮花和“加油大禮包”，逐一遞到學(xué)生手中。每遞出一份禮物，老師們都會(huì)附上一句專屬祝福——“青春無(wú)悔”“你很棒”“這段日子，值得銘記”。家長(zhǎng)們也踮起腳尖，揮舞手臂，在人群中尋找自己的孩子。
“媽媽！”高三（8）班學(xué)生劉媛慧剛跨過“成功門”，一眼就看見了等候多時(shí)的母親。母女倆緊緊相擁，母親輕輕拍著女兒的背：“不管走到哪里，你永遠(yuǎn)是我們最愛的女兒?！眲㈡禄凼钱?dāng)天的學(xué)生領(lǐng)誓人，還參與了歌曲《我相信》的快閃演唱?！罢驹谂_(tái)上，看著臺(tái)下一起奮斗了三年的同學(xué)，我突然意識(shí)到，這段并肩走過的日子，本身就是青春最好的禮物?！彼f。
師生同行
不遠(yuǎn)處，高三（9）班學(xué)生郭佳滕和母親并肩站在“心愿墻”前合影。墻上貼滿了彩色便利貼，學(xué)生們?cè)谏厦鎸懴滦脑概c誓言?！安回?fù)青春”“做最好的自己”“謝謝這三年”……字跡或工整或潦草，都是青春的印記?！斑@是屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)。”郭佳滕指著自己剛貼上的便利貼說。
書寫青春夢(mèng)想
母親望著兒子，眼神里滿是欣慰：“十八歲了，過了這道門，就是大人了?？粗谶@里留下心愿，寫下誓言，我知道他懂得了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。不管未來(lái)如何，他能這樣認(rèn)真地為青春拼搏一場(chǎng)，我們就很驕傲?！?/p>
擊掌鼓勁
一堂沒有課本的“必修課”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還有一個(gè)細(xì)節(jié)令人動(dòng)容。
林宇浩在同學(xué)們的幫助下，艱難卻堅(jiān)定地走完了“成功門”全程。每天，何嘉睿和同學(xué)們都會(huì)幫他搬輪椅、扶他上下樓——教室在四樓，輪椅每天要搬好幾趟?！爸八麕椭^我，現(xiàn)在他受傷了，我當(dāng)然要幫忙?！焙渭晤Ｕf。林宇浩聽著，動(dòng)情地說：“這三年，我收獲的不只是知識(shí)，還有這群愿意為我停下的朋友?！彼f，十八歲了，懂得了一個(gè)道理：人不是一座孤島，相互扶持，才能走得更遠(yuǎn)。
定格青春
這場(chǎng)動(dòng)員會(huì)，不僅是沖刺的號(hào)角，更是一堂關(guān)于成長(zhǎng)與責(zé)任的“必修課”。林宇浩被攙扶走過“成功門”的身影，為“同”字作了生動(dòng)注腳。家校之間的“同心同行”，同樣如此。
副校長(zhǎng)謝夢(mèng)全在致辭中向家長(zhǎng)分享三點(diǎn)建議：“角色同心，請(qǐng)‘退一步’管教，‘進(jìn)一步’陪伴；行動(dòng)同心，請(qǐng)牢記‘三要三不要’——要保障好一日三餐，要當(dāng)好情緒垃圾桶，要和老師保持適度溝通，不要頻繁追問分?jǐn)?shù)，不要拿別人家的孩子比較，不要在孩子面前質(zhì)疑學(xué)校；信念同心，請(qǐng)與孩子共同相信三件事——相信積累的力量，相信老師的專業(yè)，相信孩子自己能扛過去?！?/p>
把彼此寫進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)
鋼城四中負(fù)責(zé)人表示，教育的意義，從來(lái)不止于一張?jiān)嚲怼⒁粋€(gè)分?jǐn)?shù)。高三這一年，是知識(shí)的攻堅(jiān)，更是心理的調(diào)適、品格的打磨。學(xué)校始終相信，真正的成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)在壓力中保持從容，在陪伴中懂得感恩，在責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng)。“今天的活動(dòng)，既是給孩子們加油鼓勁，更是讓他們明白：你們走過的每一步，都有人同行；你們扛起的每一份責(zé)任，都在為成年加冕。當(dāng)你們學(xué)會(huì)為別人著想，也學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，這才是青春交給歲月最好的答卷?！?/p>
