新聞通訊員 閻進林 曾娟 彭娜
三月櫻花落滿襟，春風拂面如約至。3月12日下午，武漢市青山區(qū)鋼都小學403班的55名同學，走進被譽為“國櫻搖籃”的武漢市園林科學研究院，在櫻花專家——市園科院園林植物研究所所長、高級工程師聶超仁的帶領下，解鎖植物奧秘，讓自然科普與春日美好雙向奔赴。
步入櫻花科研基地，滿目繁花競相綻放。紫紅色的“楚天紅日”花如平盤、花蕊舒展，迎春櫻、華中櫻粉白交織、爭奇斗艷，五彩櫻朵綴滿枝頭，勾勒出春日最浪漫的畫卷。同學們穿梭在爛漫櫻林中，睜著好奇的雙眼，近距離觀察櫻花的形態(tài)與色彩，沉浸式感受春日自然的靈動之美，開啟賞櫻識花的第一課。
櫻花樹下，聶超仁工程師為同學們帶來生動有趣的櫻花科普講座。他細致講解櫻花的分類知識，按花期將櫻花分為早櫻、中櫻、晚櫻；拆解櫻花的辨識特征，讓孩子們記住花瓣有缺口、小花呈聚攏狀、葉片帶鋸齒、樹干有皮孔等專屬特點。看著樹皮上凸起的部分，403班的羅汐妍同學奇怪地問道：“這凸起來的叫什么，有什么作用？”聶超仁工程師介紹，樹皮上凸起的部分叫皮孔，它是樹木與外界交換氣體的重要通道，正如人類需要呼吸一樣，櫻花樹也需要通過這些微小的孔隙進行氣體交換，維持生命活動。
科普課堂暖意融融，春日美味更添歡樂?；顒又?，同學們欣喜品嘗專家精心準備的櫻花餅，清甜軟糯的口感裹挾著櫻花的清香，一口咬下，嘗盡春天的鮮甜滋味，歡聲笑語在櫻花林間久久回蕩。
在專家指導下，同學們開啟趣味創(chuàng)作環(huán)節(jié)。有的同學用畫筆捕捉櫻花的美麗瞬間，不一會兒，一朵朵櫻花就躍然紙上。還有的同學仔細收集飄落的櫻花花瓣，并發(fā)揮奇思妙想，將花瓣剪裁拼貼，制作成一個個精美的櫻花標本和櫻花書簽。有的同學還寫下了自己的春日心愿，這些心愿寄托了他們對未來的美好期許和對生活的熱愛。“我希望我的櫻花標本能一直保留下來，成為我美好的回憶?！?03班的學生聶一瑯開心地說道。
“這次賞櫻科普實踐活動，讓孩子們走出課堂、親近自然，在賞、聽、嘗、做的沉浸式體驗中，輕松掌握櫻花知識，鍛煉動手能力?！鼻嗌絽^(qū)鋼都小學校長李井年表示，學校自2021年起依托市園林科院優(yōu)質生態(tài)資源，持續(xù)開展“荷你共成長”系列科普實踐活動，以自然為教材、以實踐為課堂，讓學生在輕松愉悅的氛圍中感受自然魅力、提升綜合素養(yǎng)，真正實現(xiàn)熱愛自然、熱愛生活、熱愛學習的成長目標。
