新聞通訊員 陳瑾
江夏，楚文化重要發(fā)祥地之一，2200多年的建城史沉淀了豐厚的人文底蘊。近日，武漢市江夏區(qū)廟山小學以“觸摸千年文脈，浸潤家鄉(xiāng)情懷”為主題，組織學生走進江夏區(qū)博物館開展沉浸式研學實踐。
作為楚文化重要發(fā)祥地，江夏的湖泗古窯址、譚派京劇、春申君歷史遺跡等文化基因，成為滋養(yǎng)青少年成長的精神沃土。為讓千年文脈可感可觸，廟山小學前期與區(qū)博物館深度聯(lián)動，結合小學生認知規(guī)律定制專屬研學課程，遴選專業(yè)講解員組建專項團隊，配套設計“觀察——思考——探究”三維任務手冊，將抽象的文化符號轉化為階梯式學習目標，確保研學活動既有溫度又有深度。
步入博物館，濃郁的歷史氣息撲面而來。在講解員引導下，學生們循著時間軸線探訪“江夏古郡”“湖泗風華”“百年追夢”三大核心展廳。西周青銅編鐘的莊重紋飾、東吳青瓷塢堡的精巧構造、元代豆青釉獅鈕蓋罐的瑩潤釉色，直觀呈現(xiàn)著江漢文明的璀璨成就。講解員通過實物展示、古樂播放、場景還原等多元形式，將文物背后的時代故事娓娓道來，清晰勾勒出江夏從史前先民繁衍生息到明清商貿繁榮的歷史脈絡，讓學生們在駐足凝視、提筆記錄、交流探討中，真切感受家鄉(xiāng)歷史的厚重底蘊。
科技賦能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，成為此次研學的一大亮點。在互動體驗區(qū)，AI京劇互動項目前人頭攢動，學生們掃碼即可將影像轉化為傳統(tǒng)戲服造型，模仿唱腔身段中感受譚派京劇的藝術魅力；全息投影技術還原的湖泗窯燒制全過程，從制坯、施釉到裝窯、燒制的每一個環(huán)節(jié)清晰可見，讓學生們直觀領略古代工匠的精湛技藝與精益求精的工匠精神?！疤釂枴骄俊饣蟆钡牧夹曰又?，學生們圍繞文物保護、古代手工業(yè)發(fā)展等主題踴躍發(fā)問，求知欲與探索欲被充分激發(fā)。
“青銅編鐘的古樂讓人震撼，青瓷塢堡藏著古人的智慧，這次研學讓我讀懂了家鄉(xiāng)的歷史溫度?！绷昙墝W生的分享道出了大家的心聲。而AI京劇互動體驗則讓不少學生主動愛上傳統(tǒng)戲曲，萌發(fā)了深入學習傳統(tǒng)文化的意愿。廟山小學校長戴祁表示，此次活動打破了課堂教學邊界，實現(xiàn)了“知識學習”與“文化浸潤”的有機統(tǒng)一。
江夏廟山小學相關負責人表示，將持續(xù)深化館校合作，進一步整合江夏古鎮(zhèn)、古戰(zhàn)場、非遺技藝等區(qū)域文化資源，構建多元化實踐育人體系。這一實踐生動詮釋了當本土文化資源轉化為可參與、可體驗的育人載體，當博物館成為延伸的課堂，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化便能真正融入立德樹人全過程，讓孩子們在行走的課堂中拓寬視野、涵養(yǎng)品格。
