新聞?dòng)浾?張靜嫻
通訊員 董艷 何歡騰 胡珊
冬日暖陽(yáng)灑遍校園，家校同心共話成長(zhǎng)。12月31日上午，武漢市洪山區(qū)第三小學(xué)處處洋溢著熱烈溫馨的氛圍，“教學(xué)節(jié)閉幕式暨家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行。學(xué)校邀兩百余名家長(zhǎng)代表走進(jìn)校園，沉浸式感受教育溫度、見(jiàn)證成長(zhǎng)蛻變，這場(chǎng)集成果展示、課堂體驗(yàn)、科技探索、家校溝通于一體的盛會(huì)，不僅搭建起家校協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁，更全面展現(xiàn)了學(xué)校深耕教育、特色育人的豐碩成果。
上午八點(diǎn)半，教學(xué)節(jié)閉幕式在屈婉妍老師的主持下拉開(kāi)帷幕。一段精心制作的專題視頻，將教學(xué)節(jié)期間的精彩瞬間一一重現(xiàn)：名師引領(lǐng)傳經(jīng)送寶，骨干教師示范領(lǐng)航，青年教師同臺(tái)競(jìng)技，萌新教師蓄力成長(zhǎng)，一幕幕畫(huà)面生動(dòng)詮釋了洪山三小教師深耕課堂、潛心育人的教育初心。
隨后，董艷副校長(zhǎng)以《一只風(fēng)箏的“跨界”之旅——從“一次活動(dòng)”到 “一場(chǎng)深度學(xué)習(xí)革命”》為題，深度解讀學(xué)?？鐚W(xué)科課程理念。她詳細(xì)闡述了學(xué)校打破學(xué)科壁壘、整合優(yōu)質(zhì)資源、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐，讓在場(chǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育特色有了更清晰的認(rèn)知。
學(xué)生特色課程節(jié)目展示環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推向高潮。弦樂(lè)團(tuán)奏響經(jīng)典樂(lè)曲《歌聲與微笑》，悠揚(yáng)旋律傳遞童真歡樂(lè)；管樂(lè)團(tuán)演繹《青春舞曲》，明快節(jié)奏彰顯青春活力；口風(fēng)琴社團(tuán)以清脆琴聲歌頌《歌唱祖國(guó)》，字里行間飽含赤子深情。四支樂(lè)團(tuán)用不同樂(lè)器演繹同款熱愛(ài)，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)講師、智慧家長(zhǎng)標(biāo)兵進(jìn)行表彰，學(xué)校家庭教育研修班家長(zhǎng)代表上臺(tái)分享育兒心得，樸實(shí)的話語(yǔ)、真摯的感悟引發(fā)全場(chǎng)共鳴。
教學(xué)節(jié)閉幕式后，家長(zhǎng)們走進(jìn)各班教室及各類功能場(chǎng)館，開(kāi)啟“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”沉浸式體驗(yàn)。各班門口的特色作業(yè)展示區(qū)吸引了他們的關(guān)注，孩子們繪制的手抄報(bào)色彩斑斕，數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖、觀察日記、詩(shī)詞配畫(huà)等，件件作品精彩紛呈、創(chuàng)意十足，引得家長(zhǎng)們頻頻稱贊。
據(jù)悉，本次特色課程圍繞“風(fēng)箏”主題展開(kāi)，各班級(jí)精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容：有的班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)生探索風(fēng)箏的歷史文化，領(lǐng)略傳統(tǒng)民俗的魅力；有的班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生繪制創(chuàng)意風(fēng)箏，在色彩搭配中激發(fā)審美靈感；有的班級(jí)聚焦風(fēng)箏的制作工藝，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握技能；還有的班級(jí)通過(guò)與風(fēng)箏相關(guān)的文學(xué)作品賞析、數(shù)學(xué)原理探究等跨學(xué)科活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)主題的理解。
上午第三節(jié)課，學(xué)校操場(chǎng)搖身一變成為科技樂(lè)園。各年級(jí)學(xué)子各顯神通，帶來(lái)了一場(chǎng)創(chuàng)意十足、亮點(diǎn)紛呈的科技展示。
一年級(jí)“快樂(lè)小馬達(dá)”展示了自制不倒翁，通過(guò)內(nèi)置重物降低重心，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受力學(xué)原理；二年級(jí)“環(huán)保小設(shè)計(jì)師”將廢舊材料改造成炫酷時(shí)裝，傳遞“變廢為寶”的環(huán)保理念；三年級(jí)“凈水小能手”用簡(jiǎn)易材料制作過(guò)濾器，現(xiàn)場(chǎng)演示污水變清的過(guò)程；四年級(jí)“工程小達(dá)人”展示了液壓開(kāi)合橋，揭秘液壓傳動(dòng)原理；五年級(jí)“機(jī)械小創(chuàng)客”利用廢舊物品制作出會(huì)動(dòng)的機(jī)器人與小車，展現(xiàn)巧思與動(dòng)手能力；六年級(jí)“力學(xué)小高手”則通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，讓薄紙承載重物，演繹“一紙承千斤”的科學(xué)奇跡。
展示尾聲，無(wú)人機(jī)戰(zhàn)隊(duì)騰空而起，在空中變換造型，機(jī)器人舞蹈、武術(shù)表演等節(jié)目接連上演，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，在孩子們心中播下了探索科技的種子。
班級(jí)科技游園活動(dòng)同樣熱鬧非凡。各班展臺(tái)前，小講解員自信地向家長(zhǎng)與同學(xué)介紹作品、演示操作。同學(xué)們?cè)诶蠋熃M織下有序參觀、交流互動(dòng)，在輕松氛圍中感受科技魅力。
教學(xué)深耕結(jié)碩果，科技賦能啟新程。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次教學(xué)節(jié)閉幕式暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，既是學(xué)校教育成果的集中展示，也是家校共育的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，洪山三小將繼續(xù)秉持育人初心，深化教學(xué)創(chuàng)新，與家長(zhǎng)同心同行，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)護(hù)航，共同譜寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
