新聞通訊員 鄭都瑤
冬日暖陽，疊翠流金。為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化新時(shí)代教育評價(jià)改革，推動區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，青山區(qū)教育局義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)督導(dǎo)評估專家組一行，近日蒞臨武漢市鋼城第六中學(xué)，開展深度督導(dǎo)評估。
實(shí)地探察：品文化底蘊(yùn) 驗(yàn)育人實(shí)效
評估伊始，專家組在學(xué)校工作人員的引導(dǎo)下，參觀了校園。專家組深刻感受到，“揚(yáng)長激勵(lì)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念已深深融入校園。精心設(shè)計(jì)的文化景觀、展示學(xué)生才華的墻壁，都在展示著這所學(xué)校對“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”的不懈追求，彰顯了其深厚的歷史底蘊(yùn)與鮮明的時(shí)代氣息。專家還對我校垃圾站的設(shè)置及分類工作作出了高度評價(jià)。
隨后，鋼城六中黨委書記、校長祁濤以“辦一所受人尊敬、令人向往的好學(xué)?！睘橹黝}，向?qū)＜医M作了全面、深刻的自評匯報(bào)。報(bào)告系統(tǒng)講述了學(xué)校的戰(zhàn)略布局，重點(diǎn)闡述了以黨建領(lǐng)航筑牢立德樹人根基、以“一主兩翼三維六目標(biāo)”德育模式創(chuàng)新育人路徑、以“師友互助”課堂革命提升教學(xué)效能、以“五育融合”培育時(shí)代新人的系列實(shí)踐。專家組給予高度評價(jià)，認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與實(shí)踐探索，深刻契合了“辦好人民滿意教育”的時(shí)代要求。
教學(xué)現(xiàn)場是檢驗(yàn)教學(xué)理念落地的核心場域。專家組隨機(jī)深入多個(gè)班級進(jìn)行聽課，近距離觀察課堂表現(xiàn)。以學(xué)生為主體、以合作為載體的教學(xué)模式，有效激發(fā)了各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓課堂充滿了思維的碰撞與成長的活力。專家組指出，鋼城六中課堂是“揚(yáng)長教育”理念在微觀層面的生動實(shí)踐，有效促進(jìn)了教育過程的教育公平與質(zhì)量提升。
大課間時(shí)分，課間操、體能訓(xùn)練、陽光體育活動，充分展現(xiàn)了學(xué)子們昂揚(yáng)的精神面貌和學(xué)校扎實(shí)的體育工作。與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)操作彰顯探究精神，機(jī)房內(nèi)信息技能測試井然有序，體質(zhì)測試中汗水淬煉體魄，藝術(shù)測評里筆墨琴音流露審美。這些體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康的全面關(guān)愛。這些測評全面檢視了學(xué)?！拔逵⑴e”的育人成效。
綜合評議：匯多方聲音 指發(fā)展方向
為獲取更立體、真實(shí)的評價(jià)信息，專家組分別組織了家長與社區(qū)代表、教師代表、學(xué)生代表的座談會及問卷調(diào)查。在開放的交流中，家長對學(xué)校日益提升的教學(xué)質(zhì)量和豐富的體藝活動表示認(rèn)可，教師對學(xué)?！爸松迫巍钡姆諊蛯I(yè)的成長平臺深感認(rèn)同。此外，專家組對標(biāo)評價(jià)指標(biāo)體系，細(xì)致查閱了學(xué)校準(zhǔn)備的翔實(shí)檔案資料，對學(xué)校工作的規(guī)范性、過程性與創(chuàng)新性進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證核驗(yàn)。
經(jīng)過綜合評議，專家組向?qū)W校進(jìn)行了集中反饋。專家組一致認(rèn)為，鋼城第六中學(xué)在黨建引領(lǐng)、立德樹人等方面取得了顯著成效，尤其是“揚(yáng)長教育”特色體系與“體藝雙馨”的辦學(xué)成果，形成了強(qiáng)大的育人合力與社會影響力。經(jīng)綜合評定，學(xué)校在本輪義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)督導(dǎo)評估中獲得“優(yōu)秀”等級。
專家組特別指出，學(xué)校近年來中考質(zhì)量持續(xù)攀升，體藝競賽成績突出，充分證明了“兩翼齊飛”發(fā)展戰(zhàn)略的前瞻性與有效性。學(xué)校不僅是知識的殿堂，更是學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng)、全面發(fā)展的沃土。在充分肯定成績的同時(shí)，專家組也立足教育現(xiàn)代化發(fā)展的長遠(yuǎn)要求，就進(jìn)一步強(qiáng)化頂尖名師培養(yǎng)、深化校本課程體系建構(gòu)、拓展勞動教育實(shí)踐路徑等方面提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見，為學(xué)校邁向更高品質(zhì)發(fā)展指明了方向。
祁校長表示，“這份優(yōu)秀的評定，既是鼓舞，更是鞭策”。專家組指出的改進(jìn)方向，是學(xué)校未來發(fā)展的目標(biāo)。鋼城六中人將以此為契機(jī)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的初心，錨定“受人尊敬、令人向往”的目標(biāo)，將評估反饋轉(zhuǎn)化為深化改革的路線圖和攻堅(jiān)克難的任務(wù)書，持續(xù)完善“揚(yáng)長教育”體系，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
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