新聞記者 狄鑫
通訊員 趙莉
為充分發(fā)揮職教資源平臺優(yōu)勢，助力中小學(xué)生職業(yè)生涯啟蒙，武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校面向武漢西藏中學(xué)學(xué)子開展了職業(yè)體驗活動。當天，西藏中學(xué)90余名師生到訪二輕校，開啟了一場沉浸式的職業(yè)探索之旅。
為了讓西藏中學(xué)的學(xué)子們收獲充實的體驗，武漢二輕校精心定制了一系列特色課程。在美術(shù)實訓(xùn)基地的平面設(shè)計課堂上，非遺剪紙的獨特魅力牢牢吸引了同學(xué)們的目光。在專業(yè)教師的耐心指導(dǎo)下，大家將剪紙技藝與平面設(shè)計知識巧妙融合，圍繞武漢特色小吃這一充滿煙火氣的主題，發(fā)揮奇思妙想創(chuàng)作海報。作品完成后，同學(xué)們分組登臺展示分享，從創(chuàng)意構(gòu)思到制作細節(jié)侃侃而談，現(xiàn)場交流氣氛熱烈非凡。
移步智能制造實訓(xùn)中心，“我的數(shù)字分身”項目讓同學(xué)們眼前一亮。大家饒有興趣地圍在設(shè)備旁，親身參與三維掃描技術(shù)數(shù)字建模的全過程。當自己的形象以立體模型的形式清晰呈現(xiàn)在屏幕上時，驚嘆聲此起彼伏。這場與現(xiàn)代科技的近距離接觸，讓同學(xué)們對智能制造有了更直觀的認知，也在心中埋下了探索科技的種子。
體驗結(jié)束后，西藏中學(xué)八（2）班女生巴桑措嫫表示，此次職業(yè)體驗讓大家走出校園，進一步感受了武漢這座城市的美麗與親切，“今天的活動太有趣了，我們不僅接觸了新技能，也體會到學(xué)以致用的成就感，對未來職業(yè)方向有了更清晰的展望?！卑耍?）班男生顧碩辰對智能制造技術(shù)深感興趣，他說：“以前常聽說‘中國制造’，今天親身感受后，覺得自己離實踐更近了一步。這更堅定了我努力學(xué)習(xí)、未來為祖國制造業(yè)發(fā)展貢獻力量的決心?！?/p>
據(jù)悉，近年來，武漢二輕學(xué)校積極履行社會責(zé)任，依托數(shù)控、模具兩大國家級實訓(xùn)基地及美術(shù)、計算機、機電、汽修、會計電算化等校級實訓(xùn)中心，面向社會及中小學(xué)持續(xù)開展職業(yè)體驗活動，有效幫助廣大中小學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，提升了職業(yè)教育的社會認同。
未來，武漢二輕校將繼續(xù)豐富職業(yè)體驗的內(nèi)容與形式，拓寬校校合作、校企合作路徑，為更多中小學(xué)生和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)體驗機會，助力青少年職業(yè)生涯規(guī)劃，為社會培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。
