新聞通訊員 皮教發(fā)
“國旗代表國家尊嚴(yán)，憲法要求我們自覺愛護它！”2025年12月，正值全國憲法宣傳周，武漢市黃陂區(qū)盤龍城外國語小學(xué)四年級教室內(nèi)，學(xué)生們圍繞黑板展開熱烈討論，用彩色粉筆共同繪制“憲法主題黑板報”。稚嫩的筆觸下，法治信仰悄然生根。
這是黃陂區(qū)中小學(xué)幼兒園開展法治教育的一個生動場景。近期，該區(qū)教育系統(tǒng)圍繞“憲法深入人心，法治護航成長”主題，針對不同學(xué)段學(xué)生身心特點，構(gòu)建起覆蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的全鏈條法治教育體系。通過趣味互動、實踐體驗、課堂講解等多種形式，讓憲法從文本走向生活，在青少年心中播下尊法、學(xué)法、守法、用法的種子。
六指小學(xué)“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽
筆墨繪法治，實踐入人心
12月4日，第十二個國家憲法日當(dāng)天，橫店小學(xué)啟動“筆墨丹青繪憲法”活動。學(xué)生們將“維護國家統(tǒng)一”“享有受教育權(quán)”等憲法內(nèi)容，化為國旗、書本等生動圖案，使抽象條文變得可視可感。在三里橋中學(xué)，法治手抄報展覽吸引眾多學(xué)生參與，同學(xué)們以圖文并茂的形式解讀公民權(quán)利與義務(wù)，字里行間滿是對法治的敬畏之心。區(qū)直機關(guān)幼兒園則通過“憲法小衛(wèi)士”角色扮演、共讀法治繪本等方式，讓孩子們在游戲中初識規(guī)則，理解“守秩序、護他人”的法治萌芽。
案例釋法理，宣講潤心田
“遇到校園欺凌別害怕，憲法賦予我們不受侵害的權(quán)利，要勇敢向老師求助、用法律保護自己！”在盤龍三小的法治講座上，法治副校長結(jié)合真實案例，講解《中華人民共和國憲法》與《中華人民共和國未成年人保護法》，引導(dǎo)學(xué)生勇敢維權(quán)、拒絕欺凌。學(xué)生們踴躍發(fā)言，在互動中深化對法律的理解。
灄口二小創(chuàng)新宣講形式，組織學(xué)生開展法治情景劇展演，通過演繹“校園欺凌的正確應(yīng)對”“同學(xué)間友好相處”等貼近校園生活的劇情，讓大家在沉浸式體驗中強化法治觀念。
常態(tài)育素養(yǎng)，家校聚合力
法治教育貴在持之以恒。黃陂區(qū)嚴(yán)格落實《法治宣傳教育法》，將憲法教育納入日常教學(xué)。晨讀聲中，憲法條文與經(jīng)典誦讀交織；主題班會上，學(xué)生分享法治故事與踐行心得。部分學(xué)校打造法治文化長廊，讓憲法知識與法治名言融入校園景觀。幼兒園推行“游戲區(qū)域負責(zé)制”，讓孩子在制定與遵守規(guī)則中養(yǎng)成守紀(jì)習(xí)慣。此外，全區(qū)積極推動家校社協(xié)同，通過“法治進家庭”、家長法治課堂等形式，引導(dǎo)家長成為法治教育的同行者，共同護航青少年成長。
憲法小報
憲法的生命在于實施，權(quán)威源于踐行。黃陂區(qū)以憲法宣傳周為契機，逐步形成“實踐+宣講+常態(tài)”的法治教育模式，讓法治精神浸潤校園每個角落。如今，尊法守法已成為黃陂青少年的自覺追求，法治正氣正為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。
