新聞通訊員 閻進(jìn)林 汪華亮
“今天又要去收菜啦！”“快走快走！去晚了就沒有菜啦！”6月17日早上，青山區(qū)鋼都小學(xué)404班學(xué)生在班主任王芳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到屋頂“七彩”農(nóng)場(chǎng)，收獲自己親手種植的辣椒、茄子、黃瓜等蔬菜，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂。
孩子們手提籃子，穿梭在“田埂”之間，小心翼翼地采摘成熟的茄子、辣椒等，或輕輕捧在手心，或整齊地放進(jìn)籃子，或展示勞動(dòng)成果，或分享豐收的喜悅。
“這里藏著一個(gè)紅辣椒，好可愛！”“哇！好多茄子，摘大的摘大的?！薄包S瓜的刺越多越好?！薄斑@個(gè)黃瓜長(zhǎng)得好胖啊，好像蜷縮著身子在睡覺?！焙⒆觽冃χ[著，好不快樂。
鋼都小學(xué)“七彩”農(nóng)場(chǎng)里，樓頂一塊塊“小菜園”被精耕細(xì)作，四年級(jí)每個(gè)班分到3—4個(gè)種植箱，分別種上了不同作物：1班黃瓜、2班茄子、3班辣椒……同學(xué)們此前在這里親手種植、澆水、除蟲、拔草……才迎來(lái)了今天的碩果累累。驕陽(yáng)下，一張張小臉雖然曬紅了，掛上了大顆汗珠，卻樂此不疲。
文姝懌同學(xué)抱著滿滿一籃黃瓜，興奮地說(shuō)：“我喜歡吃黃瓜，我最會(huì)做黃瓜炒雞蛋！”采摘結(jié)束后，每位同學(xué)都分到了一些勞動(dòng)果實(shí)，高興地帶回家，晚上親自下廚和家人分享自己的勞動(dòng)成果。孩子們品嘗著自己種出來(lái)、親手做出來(lái)的菜肴心里美滋滋的。
班主任王芳老師表示：“通過(guò)采摘活動(dòng)，讓孩子們深刻體會(huì)到一分耕耘一分收獲。同時(shí)，也激發(fā)了孩子們親近大自然和熱愛勞動(dòng)的情感?！睋?jù)了解，鋼都小學(xué)四年級(jí)開設(shè)傳統(tǒng)勞動(dòng)體驗(yàn)課程——“種植課”，每年四月初，同學(xué)們都會(huì)進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)種植勞動(dòng)，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)農(nóng)耕種植操作方法，體會(huì)農(nóng)耕種植的艱辛，也深刻認(rèn)識(shí)到一餐一食的來(lái)之不易。在種植過(guò)程中，同學(xué)們還要及時(shí)在種植記錄本上記錄學(xué)習(xí)到的技能和參加勞動(dòng)的感悟。
“這個(gè)課程主要是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)蔬菜、觀察蔬菜整個(gè)生長(zhǎng)周期，鍛煉勞動(dòng)技能和精神。孩子們對(duì)這個(gè)課投入了特別大的熱情，不管多冷多熱的天，也擋不住他們來(lái)侍弄小苗，勞動(dòng)的時(shí)候一雙雙眼睛都發(fā)著光?！鼻嗌絽^(qū)鋼都小學(xué)校長(zhǎng)李井年介紹，學(xué)校深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，以“七彩”農(nóng)場(chǎng)為依托，定期組織學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)參加各種果蔬種植、管理、收獲等農(nóng)事活動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，促進(jìn)孩子們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)。
