新聞?dòng)浾?狄鑫
通訊員 張俊 何小芹
實(shí)習(xí)生 涂媛媛
“老師給哪吒上色太好玩了，我還想再體驗(yàn)一次……”5月17日上午，武漢市光谷第十一小學(xué)21名六年級(jí)學(xué)生，通過“百校千館”—— 湖北“大思政課”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)預(yù)約，走進(jìn)長江職業(yè)學(xué)院世界技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽項(xiàng)中國集訓(xùn)基地。在這里，他們開啟了一場精彩的動(dòng)畫奇幻之旅，不僅在專業(yè)教師一對(duì)一指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、為卡通角色上色，還戴上VR眼鏡，沉浸式感受流轉(zhuǎn)的混天綾、觸手可及的 “八大行星”，體驗(yàn)充滿科技與藝術(shù)魅力的探索之旅，讓數(shù)字藝術(shù)的種子在少年心中悄然萌芽。
動(dòng)畫課堂：從經(jīng)典動(dòng)畫到創(chuàng)新游戲解碼數(shù)字藝術(shù)變革
“大家看，這是1979年版的《哪吒鬧?！罚€條簡潔卻充滿東方韻味；而這部2019年的《哪吒之魔童降世》，3D建模讓角色毛發(fā)都根根分明。”活動(dòng)伊始，長江職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫專業(yè)老師崔曉彥博士以兩代“哪吒”為引，為孩子們揭開動(dòng)畫技術(shù)的“進(jìn)化密碼”。她將復(fù)雜的動(dòng)畫制作流程拆解為趣味互動(dòng)，深入淺出地講解二維與三維動(dòng)畫的差異，以及角色設(shè)計(jì)在動(dòng)畫創(chuàng)作中的關(guān)鍵作用，孩子們聽得津津有味，對(duì)動(dòng)畫制作有了全新認(rèn)知。隨后，崔曉彥博士結(jié)合國產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》的爆火案例，講述學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)如何從“手繪時(shí)代”邁向“數(shù)字智能”，并現(xiàn)場展示國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的“硬核裝備”：135臺(tái)高性能圖形工作站、75臺(tái)世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)、3間VR交互工作室……“這些設(shè)備不僅是動(dòng)畫師的‘畫筆’，更是中國數(shù)字產(chǎn)業(yè)崛起的見證。”崔曉彥說。
職業(yè)初探：在數(shù)字世界里“造夢”
“原來動(dòng)畫制作要分劇本、建模、上色、特效四步！”在專業(yè)教師周翔的講解下，孩子們第一次完整觸摸到動(dòng)畫生產(chǎn)的“工業(yè)鏈條”。當(dāng)看到長江職業(yè)學(xué)院師生獲獎(jiǎng)作品時(shí)，逼真的3D場景、流暢的動(dòng)作設(shè)計(jì)引得學(xué)生驚嘆連連。帶隊(duì)教師李嬌嬌透露，參與活動(dòng)的21名學(xué)生均為動(dòng)畫小“發(fā)燒友”，其中多人曾參加編程培訓(xùn)，有的此類比賽中獲獎(jiǎng)過獎(jiǎng)。
實(shí)踐環(huán)節(jié)中，孩子們化身“小小動(dòng)畫師”，在動(dòng)畫老師、大學(xué)生指導(dǎo)下，用專業(yè)軟件動(dòng)畫電影版“哪吒”形象上色。
專業(yè)教師唐玉衡通過投屏為孩子們演示AN軟件上色的操作要點(diǎn)：“使用吸管工具和油漆桶，就可以給哪吒線稿素材上色啦！”在演示過程中，孩子們緊盯老師的操作步驟，手指在鼠標(biāo)上躍躍欲試?！拔野凑绽蠋熃痰姆椒ㄉ仙鰜淼男Ч铎`活現(xiàn)，真有趣！”來自武漢市光谷第十一小學(xué)六年級(jí)（5）班的李雅詩同學(xué)分享表示。現(xiàn)場還有學(xué)生志愿者穿梭在一臺(tái)臺(tái)電腦旁，在小朋友們?cè)谟龅缴嗜诤喜惶珔f(xié)調(diào)、操作遇到困難的時(shí)候，他們就會(huì)上前在一旁耐心地給予指導(dǎo)。
六年級(jí)學(xué)生李雅濤用“滴管工具”精準(zhǔn)復(fù)刻角色色彩，被指導(dǎo)老師稱贊“與原圖誤差不超過1%?！?/p>
而在VR體驗(yàn)區(qū)，孩子們戴上設(shè)備、手持交互手柄，在虛擬宇宙中“駕駛飛船穿越星云”，在彈弓游戲中感受“重力模擬技術(shù)”的奇妙?！胺路鹫娴脑谟钪嬷绣塾?！5分鐘太短了，沒玩夠！”601班的學(xué)生楊匯尊摘下設(shè)備后仍意猶未盡。
趣味體驗(yàn)：手繪專屬動(dòng)漫肖像
活動(dòng)中最令人暖心的環(huán)節(jié)，當(dāng)屬崔曉彥老師和周翔兩位老師為學(xué)生們畫動(dòng)漫肖像，擁有十年速寫經(jīng)驗(yàn)的崔曉彥博士僅用15分鐘，便將兩個(gè)小辮子的女生定格為栩栩如生的卡通形象，現(xiàn)場響起小朋友們的陣陣驚嘆聲?！疤窳耍∵@個(gè)雙馬尾和我一模一樣！”光谷十一小六年級(jí)（5）班的周雨彤開心地和身邊的同學(xué)分享。受此啟發(fā)，學(xué)生楊匯尊鼓起勇氣為同學(xué)李子洋現(xiàn)場畫像，盡管線條稚嫩卻充滿童趣，被教師團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊“有動(dòng)畫師的潛力”。
值得一提的是，擔(dān)當(dāng)本次互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)老師們，可謂是“大咖云集”——指導(dǎo)虛擬現(xiàn)實(shí)的祁江源、李然兩位老師曾在2023年的中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽中代表湖北參賽，兩人在虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)賽項(xiàng)中摘得金牌；演示動(dòng)畫特效制作的方佳斌老師曾參加世界技能大賽3d游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，獲得“湖北技術(shù)能手”等榮譽(yù)；“全國技術(shù)能手”張安琦細(xì)心講解VR交互邏輯……“這些平時(shí)在賽場上爭金奪銀的‘大神’，今天成了孩子們的‘啟蒙老師’?！彼囆g(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長韓淑萍笑言。
兩個(gè)多小時(shí)的沉浸式體驗(yàn)，讓師生們收獲滿滿，結(jié)業(yè)儀式上，孩子們喜提“小小動(dòng)畫師”證書。武漢光谷十一小學(xué)的帶隊(duì)老師李姣姣感慨道：“這次帶孩子們走進(jìn)國家級(jí)動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的活動(dòng)，讓他們觸摸到了課本之外的精彩世界。與傳統(tǒng)課堂相比，這里強(qiáng)烈的體驗(yàn)感和豐富的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，是書本教學(xué)無法替代的?！?/p>
長江職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫教研室主任周曉瑩表示，作為省內(nèi)高水平一流專業(yè)，該校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)已形成“梯隊(duì)培養(yǎng)模式”，未來將依托“百校千館”大思政平臺(tái)開放更多世賽級(jí)實(shí)訓(xùn)場景，“讓高校資源滋養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神”。
【溫馨提示】
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