5月14日，2025世界數(shù)字教育大會教育數(shù)字化成果展上，北航虛實(shí)融合的月基沉浸式泛在教學(xué)環(huán)境。 （湖北日報全媒記者 孫凌 攝）
湖北日報全媒記者農(nóng)新瑜 韓曉玲 海冰 李玉麟
國際工程技術(shù)協(xié)會主席對武大“仿生魚”點(diǎn)贊不已，埃及本哈大學(xué)校長現(xiàn)場測試物流機(jī)器人后豎起大拇指，巴西職業(yè)教育副部長與機(jī)器人“小軟同學(xué)”互動，伊朗科技部副部長現(xiàn)場敲響“數(shù)字編鐘”……
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。
5月14日上午，來自全球的數(shù)百位與會嘉賓，受邀前往武漢經(jīng)開區(qū)神龍小學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、武漢大學(xué)、湖北開放大學(xué)等觀摩點(diǎn)，親身感受豐富、前沿的數(shù)字教育新應(yīng)用、新場景、新創(chuàng)新，共同見證中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的豐碩成果。
機(jī)器人炒的番茄炒雞蛋
讓外賓驚艷
一盤由機(jī)器人炒的番茄炒雞蛋，味道如何？
成都康德國際學(xué)校副校長亞當(dāng)·保羅·艾倫邊吃邊稱贊：“正宗！味道調(diào)配得很好。”
基于AI烹飪大模型研發(fā)的智能炒菜機(jī)器人現(xiàn)場展露絕活，復(fù)刻出中國烹飪大師常福曾的手藝，自動投放食材、精準(zhǔn)控制火候，很快便烹好了一盤色香味俱全的番茄炒雞蛋。
這是在神龍小學(xué)展示的將基礎(chǔ)教育與數(shù)字技術(shù)深度融合的項(xiàng)目，讓外賓耳目一新。
職業(yè)教育展區(qū)，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院師生研發(fā)組裝的智能機(jī)器人“小軟同學(xué)”，可靈活踢球、精準(zhǔn)識物，引得巴西職業(yè)教育副部長馬塞洛·布雷加尼奧利驚嘆連連。埃及本哈大學(xué)校長納賽爾·埃爾吉扎維，在武昌工學(xué)院智能物流機(jī)器人展示區(qū)親自動手，增設(shè)障礙進(jìn)行測試，看到機(jī)器人靈巧避障后，他當(dāng)場豎起大拇指。
走進(jìn)武漢大學(xué)觀摩點(diǎn)，近百項(xiàng)成果令嘉賓們目不暇接，宛如走進(jìn)了多姿多彩的“未來實(shí)驗(yàn)室”。武大研發(fā)的“網(wǎng)紅”智能仿生魚，吸引了國際工程技術(shù)協(xié)會主席、英國牛津大學(xué)院士、海洋生物學(xué)家詹姆斯·克拉布駐足：“仿生魚設(shè)計非常出色，運(yùn)動模擬非常逼真?！?/p>
伊朗科技部副部長阿博法茲勒·瓦赫迪教授不斷在武漢音樂學(xué)院研發(fā)的數(shù)智編鐘前敲試，叮當(dāng)鐘聲悠悠回蕩，他意猶未盡：“感覺真不錯?！?/p>
參會嘉賓與宇樹科技人形機(jī)器人握手互動。 （湖北日報全媒記者 何宇欣 實(shí)習(xí)生 李昕蓉 攝）
200億訪問量
構(gòu)筑起全民學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
“數(shù)字教育賦能終身學(xué)習(xí)”，已成為全球教育變革的核心命題。在觀摩現(xiàn)場，嘉賓們充分感受著尖端技術(shù)帶來的諸多前所未有的學(xué)習(xí)可能。
在湖北開放大學(xué)觀摩點(diǎn)，背著書包的人形機(jī)器人“湖開開”用英語進(jìn)行自我介紹，并和俄羅斯弗拉基米爾國立大學(xué)校長薩拉利澤·安佐爾握手交流。引得另一位外賓特羅什娜·娜杰日達(dá)與“湖開開”進(jìn)行英語對話：“AI互動非常流暢，非常有意思?！?/p>
薩拉利澤·安佐爾戴上AR眼鏡體驗(yàn)工業(yè)課程，當(dāng)他用智慧書法系統(tǒng)寫下漢字“人”時，現(xiàn)場掌聲雷動。
“尤其讓人感動的是，今天我們看到了不同年齡段的學(xué)生，這意味著持續(xù)的終身教育推動著我們前進(jìn)，教育已經(jīng)進(jìn)入全新的階段?！彼f。
讓數(shù)字賦能全民教育、終身教育，在湖北開放大學(xué)，嘉賓們參觀的“數(shù)據(jù)駕駛艙”，擘畫出一幅終身教育的新圖景：5700萬用戶、200億訪問量、18萬門課程，構(gòu)筑起全民學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
我們學(xué)校還沒有
希望學(xué)生有機(jī)會來中國學(xué)習(xí)
從課堂到社區(qū)，從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線，中國數(shù)字教育實(shí)踐，讓“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的愿景成為現(xiàn)實(shí)。觀摩活動中，向外賓展示了中國創(chuàng)新與融合并行的教育發(fā)展之路，贏得大家的由衷贊嘆。
美國密歇根大學(xué)教授費(fèi)迪南普德厄，因跟武漢高校有合作，近年每年來武漢至少6次。他說，第一次來武漢時還沒有地鐵，如今地鐵已經(jīng)形成發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，無人駕駛汽車在城市穿行，這是一個非常令人印象深刻的進(jìn)步?！敖裉靺⒂^看到機(jī)器人識別障礙物、自動駕駛等，人們在很多場景與機(jī)器人互動。從數(shù)字教育成果看，中國將人工智能融入教育已經(jīng)取得不錯的成果。我們期待與中國同行共同加快數(shù)字教育領(lǐng)域的發(fā)展。”
“機(jī)器人在教育和物流領(lǐng)域的應(yīng)用讓我印象深刻。這些技術(shù)能夠?yàn)槿藗兲峁└咝А⒏憬莸姆?wù)，從教育和實(shí)踐兩個角度都具有非常重要的意義?！闭材匪埂た死挤Q。“我感受到，數(shù)字化在中國已無處不在，不僅僅是在教育領(lǐng)域，可以說是非常壯觀，我們期待未來的廣闊合作空間?！狈▏钨e薩利姆·納勒說。
巴西馬拉尼昂聯(lián)邦大學(xué)校長沃爾特·卡納萊斯·桑塔納表示：“今天看到的數(shù)字化、智能化職業(yè)教育培訓(xùn)成果，令人驚嘆！中國與巴西都是南方國家，但是我們學(xué)校還沒有這些。希望我們的學(xué)生今后有機(jī)會來這里學(xué)習(xí)，或者接受互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)?！?/p>
作為全國首個教育信息化試點(diǎn)省份，在湖北舉行的這場全球數(shù)字教育盛會，不僅是技術(shù)展示，更是中國參與全球教育治理的重要實(shí)踐。
贊語紛紛，殷殷熱望。在長江之畔，在深情洋溢、跨越國界的教育對話中，中國智慧正以最生動的姿態(tài)，為全球教育變革寫下亮麗的注腳，照亮人類文明的共同未來。
