新聞?dòng)浾?向一帆
通訊員 吳炎坤
“它怎么變得這么干凈，能讓我刷牙、洗手、喝進(jìn)小肚子里呀？”5月9日上午，武漢市漢陽區(qū)玫瑰第二幼兒園“好爸爸聯(lián)盟”二十余組家庭帶著問題走進(jìn)武漢車谷水廠，開展“探秘自來水”親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以“車谷水廠”為載體，通過沉浸式參觀、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，讓孩子們直觀了解自來水凈化過程，在親子共探中播撒科學(xué)與環(huán)保的種子。
上午9點(diǎn)30分，親子家庭在水廠工作人員引導(dǎo)下開啟探秘之旅。沿著既定路線，大家依次參觀了格柵池、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池等核心處理區(qū)域。工作人員結(jié)合生動(dòng)講解，向孩子們揭秘“水從哪里來”：原水經(jīng)格柵去除大顆粒雜質(zhì)，在反應(yīng)池與絮凝劑“跳舞”形成礬花，于沉淀池完成固液分離，再經(jīng)過濾池砂層“體檢”、消毒工藝“闖關(guān)”，最終成為安全的生活用水。孩子們趴在觀察窗前，緊盯水中翻騰的絮狀物，不時(shí)向爸爸們拋出“為什么水會(huì)變清”“消毒水有毒嗎”等問題，現(xiàn)場洋溢著探索的熱情。
在節(jié)水科普環(huán)節(jié)，講解員通過趣味問答與親子家庭互動(dòng)，“洗手時(shí)怎么節(jié)約用水”“發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水怎么辦”等貼近生活的問題引發(fā)熱烈響應(yīng)。爸爸們蹲下身與孩子輕聲討論，不少家庭分享了家中的節(jié)水小妙招，如用淘米水澆花、收集空調(diào)冷凝水擦地等，在交流中強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)。
在“凈水模擬實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)，親子家庭化身“小小工程師”，利用活性炭、紗布、塑料瓶等材料搭建簡易過濾裝置，觀察污水經(jīng)過多層過濾后逐漸變清的過程。爸爸們耐心指導(dǎo)孩子裝填過濾材料，共同記錄水的顏色、雜質(zhì)變化，鼓勵(lì)孩子描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！鞍职帜憧?，黑水變成黃水了！”“活性炭像魔法一樣吸走了臟東西！”孩子們的驚嘆聲與歡笑聲此起彼伏。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，部分幼兒主動(dòng)上臺(tái)分享發(fā)現(xiàn)，稚嫩的表達(dá)中透露出對科學(xué)原理的初步理解。
“平時(shí)很少有機(jī)會(huì)帶孩子接觸工業(yè)生產(chǎn)場景，這次活動(dòng)讓我們父子倆都長了見識(shí)?！毙∫话嘣昂桨职直硎荆翱粗⒆釉谟^察和實(shí)驗(yàn)中主動(dòng)提問、動(dòng)手操作，這種寓教于樂的方式特別有意義，希望幼兒園多組織類似的親子實(shí)踐?！辈簧偌议L也在反饋中提到，活動(dòng)不僅讓孩子了解了水科技知識(shí)，更創(chuàng)造了難得的父子獨(dú)處時(shí)光，在共同探索中感受到陪伴的溫暖。
據(jù)悉，此次活動(dòng)是玫瑰第二幼兒園“好爸爸聯(lián)盟”科創(chuàng)行系列活動(dòng)之一，旨在通過“園家社”協(xié)同模式，搭建父親深度參與幼兒成長的實(shí)踐平臺(tái)?；顒?dòng)打破傳統(tǒng)園所邊界，將水廠資源轉(zhuǎn)化為社會(huì)課堂，讓幼兒在觀察、體驗(yàn)、互動(dòng)中感知科學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立“節(jié)約用水、保護(hù)水資源”的責(zé)任意識(shí)。未來，幼兒園將繼續(xù)整合社會(huì)資源，開展多元主題的親子科創(chuàng)活動(dòng)，助力幼兒在真實(shí)場景中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
漢陽區(qū)玫瑰第二幼兒園園長何薇表示，希望通過此類活動(dòng)，讓科學(xué)教育回歸生活，讓親子陪伴充滿探索的樂趣，為幼兒埋下熱愛科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的種子，讓“節(jié)水護(hù)水”的理念隨著清澈的自來水流入每個(gè)家庭。
