新聞通訊員 梅朝勝
日前，武漢市青山區(qū)鋼花小學(xué)園林路校區(qū)內(nèi)，一場妙趣橫生的生態(tài)科普課堂熱烈開展，300名師生沉浸其中。來自武漢市生態(tài)環(huán)境科技中心的副主任徐棟博士，以《黑水進(jìn)去、清水出來——人工濕地與海綿城市建設(shè)》為主題，用專業(yè)且生動(dòng)的講解，搭配趣味十足的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，為師生們開啟了一場探秘城市生態(tài)修復(fù)科學(xué)密碼的奇妙旅程。
徐博士結(jié)合武漢海綿城市建設(shè)的實(shí)際成果，將一個(gè)個(gè)晦澀的專業(yè)知識(shí)巧妙拆解。在講解北湖污水處理廠時(shí)，他詳細(xì)闡述了污水從進(jìn)廠時(shí)的渾濁“黑水”，如何通過人工濕地系統(tǒng)中層層過濾、微生物分解以及水生植物吸收等復(fù)雜工序，最終轉(zhuǎn)化為清澈“清水”的全過程。談到青山江灘公園透水鋪裝，徐棟博士強(qiáng)調(diào)其在“滲、滯、蓄”方面的關(guān)鍵作用，每逢降雨，雨水就能迅速通過透水鋪裝滲入地下，減少地表徑流，有效緩解城市內(nèi)澇壓力。在介紹戴家湖公園時(shí)，他提及這里曾是一片被污染的廢棄地，借助人工濕地技術(shù)，搖身一變成為如今的城市“綠肺”與生態(tài)景觀區(qū)，生動(dòng)詮釋了人工濕地在生態(tài)修復(fù)中的強(qiáng)大力量，而對于橋頭小學(xué)，徐棟博士則講述了校園內(nèi)小型人工濕地景觀如何凈化校園內(nèi)的雨水，同時(shí)為學(xué)生提供了自然觀察的場地，將環(huán)保教育融入校園生活。
本次活動(dòng)得到了武漢市青山區(qū)科協(xié)、生態(tài)環(huán)境局青山區(qū)分局、青山區(qū)教育局等多個(gè)單位的大力支持。生態(tài)環(huán)境局青山區(qū)分局領(lǐng)導(dǎo)陸崢透露，青山區(qū)正全力推進(jìn)“長江?青山濕地生態(tài)修復(fù)基地”的建設(shè)工作。未來，這里將為學(xué)生們提供豐富多元的實(shí)地研學(xué)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們親身感受濕地生態(tài)系統(tǒng)的魅力與重要性，在實(shí)踐中深化對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)知。
鋼花小學(xué)劉瀟書記介紹，學(xué)校一直以來積極投身“生態(tài)校園”建設(shè)，開展“長江十年禁漁”主題教育，通過專家講座、實(shí)地參觀、課題研究等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀。后續(xù)還將邀請更多科研工作者走進(jìn)課堂，將生態(tài)理念全方位融入日常教學(xué)，從課堂知識(shí)傳授到課外實(shí)踐活動(dòng)，多維度培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
