新聞通訊員 葉靜 余煊婷
“‘這么說來，我再多睡一小會兒也沒關系?！蛤艽蛑?，慢悠悠地翻了個身道：‘等過段時間再來叫我吧，再見！’”武漢市硚口區(qū)東方紅小學（東區(qū)）一年級4班的張茗雅同學腆著小肚皮站在講臺上，繪聲繪色講起《青蛙和蟾蜍的故事》。她瞇起眼睛，學著那只貪睡家伙的模樣，慢悠悠地伸展四肢……當講到青蛙和蟾蜍手拉手走向溫暖的四月時，整個教室里響起了歡快的掌聲。
這一幕發(fā)生在“讀健康書卷 筑陽光童夢——美德故事會”一（4）班的班級初賽現(xiàn)場。武漢市百優(yōu)班主任兼語文老師吳芹每周五都會組織學生開展故事分享會。在這個書香彌漫的四月里，讓孩子們擁有了綻放的舞臺。
3月底以來，硚口區(qū)東方紅小學（東區(qū)）借2025“書香武漢·全民讀書月”活動契機，開展為期一個月的“讀健康書卷 筑陽光童夢”閱讀嘉年華活動。通過師生、生生、親子共讀經(jīng)典等活動，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣、提升思維能力，引導學生汲取正能量，形成樂觀開朗、積極向上的性格品質。
為了增加閱讀的參與性、記憶性和趣味性，學校設計了貼合學生年齡階段的“小小卡片藏書香 妙筆繪出好書寶”的趣味讀書活動。學生們化身為小藝術家，制作“好書推薦卡”時精心雕琢每一處細節(jié)，圖案繪制精美；附上讀后感時，又化身為思想的記錄者，把內心對書籍的感悟與理解傾注于筆端。
在全校展示環(huán)節(jié)中，三年級（5）班的鄒沐辰同學說：“我制作的好書推薦卡得到了大家的認可，這讓我太開心啦！希望大家都能走進《我是一只流浪狗》這本書的世界，感受其中的溫暖與力量。”
“這樣的趣味讀書活動，也是一個開放式的閱讀課堂。通過學生們的手腦并用，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓他們感受到閱讀的美好和分享的樂趣?！痹撔５掠毙ｉL王芳介紹。
學校精心挑選出19份“好書閱讀小報”，投稿到硚口區(qū)委宣傳部主辦的 “硚見未來 悅讀書香” 全民閱讀活動中，這19份作品脫穎而出，將在凱德西城一樓的全民閱讀活動現(xiàn)場進行展示。
“我與好書共成長”親子閱讀是學校歷年堅持的讀書品牌活動，深受歷屆家長、學生的歡迎?；顒悠陂g，孩子們與家長共選一本經(jīng)典書籍，每日共讀30分鐘，家長記錄閱讀瞬間并分享心得。每周的“閱讀之星”評選表彰，進一步激發(fā)了同學們的閱讀積極性。
“清明詩會”也是這次閱讀嘉年華中的亮點活動。每個班齊上陣、“一個都不少”是“清明詩會”的參與基本原則。杜牧的《清明》、吳惟信的《蘇堤清明即事》、現(xiàn)代詩《我站在鐵索橋上》……誦讀聲回響在校園里，臺下不少師生眼眶濕潤?！扒迕髟姇奔仁菍ο攘业淖匪?、傳遞著 “幸福來之不易” 的信念，更是一堂震撼心靈的思政課。
閱讀嘉年華的現(xiàn)場，學校陳桂芳校長難掩喜悅之情，說道：“閱讀嘉年華是一把鑰匙，打開了孩子們的知識之門，點亮了童年；更是一場潛移默化的思政課，在閱讀中賡續(xù)紅色基因，把握時代脈搏，為成長之路筑牢根基！”
