新聞記者 張淵
“歷屆獲獎作品都是在這間‘秘密基地’里搗鼓出來的！”11月8日，在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，電子信息工程專業(yè)大四學(xué)生劉先奧正在給學(xué)弟學(xué)妹們復(fù)盤“三子棋游戲裝置”和“自動駕駛小車”等作品。今年暑假，這些裝置在2024年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，斬獲了包括湖北省一等獎在內(nèi)的9項(xiàng)大獎，劉先奧說：“電子電子，設(shè)計(jì)不止，以老帶新，才能讓一屆屆學(xué)子接力傳承再出發(fā)！”
會修電腦才算進(jìn)了專業(yè)門檻
“看著雜亂無章，這里都是學(xué)生們的心頭寶貝！”走進(jìn)電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們口中的“總教頭”、信息工程學(xué)院副院長呂植成笑著介紹，電子信息工程專業(yè)是典型的電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)、控制科學(xué)、信息與通信工程的交叉學(xué)科，特別講究實(shí)踐動手能力，這也是培養(yǎng)“應(yīng)用型”人才的必備能力。
新聞記者看到，實(shí)驗(yàn)室布滿高精度數(shù)字示波器、數(shù)字合成信號發(fā)生器、頻譜分析儀、功率分析儀、直流穩(wěn)壓電源、臺式數(shù)字萬用表等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，每天都在面向?qū)W生開放，已成為專業(yè)訓(xùn)練的第二課堂，為電子信息類專業(yè)學(xué)生開展綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和各類競賽平臺。
大一學(xué)生鄧明珠說：“上大學(xué)后，我印象最深刻的是呂院長說，作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，人人都要會修電腦、裝系統(tǒng)，而且要成為同學(xué)們眼中的動手大神才算入了專業(yè)門檻！” 為此，同學(xué)們還每年堅(jiān)持開展校園電腦義診活動，“利用所學(xué)在社會服務(wù)中積累了專業(yè)自信！”
對此，呂植成補(bǔ)充道，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子信息工程專業(yè)是“荊楚卓越”省級品牌專業(yè)和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程專業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同時(shí)，他還參與建設(shè)了《數(shù)字電子技術(shù)》《人工智能導(dǎo)論》《高級語言程序設(shè)計(jì)》三門省級金課?！叭欢还苁菍I(yè)建設(shè)，還是聽老師講課，就像看廚師炒菜，眼過千遍，不如手過一遍?！睘榇?，2019年，呂植成推動電子信息工程專業(yè)在全校率先調(diào)整培養(yǎng)方案，專門增加創(chuàng)新學(xué)分，鼓勵學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué)和創(chuàng)中學(xué)。
實(shí)驗(yàn)室里，智能家具、智能灌溉、口罩識別系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)等一系列科技制作琳瑯滿目，劉先奧說，這一切都源于老師們注重學(xué)生解決問題和實(shí)踐能力的培養(yǎng) ，他回憶道：“大一，我就從簡單的電子元器件焊接開始，逐漸涉及儀器儀表使用、電子編程、電路板設(shè)計(jì)等這些技能，只有在動手中，才能學(xué)會分析問題和具備書本上學(xué)不來的實(shí)踐能力?！?/p>
自拍面試視頻，師生雙向選擇
對不少同學(xué)來說，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，找到自己的方向道路，可能并不像想象中那么容易。這時(shí)候，一個靠譜的好導(dǎo)師，就成了學(xué)術(shù)道路上的“領(lǐng)路人”和生活上的良師益友。
多年來，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院推行本科生全程導(dǎo)師制，系統(tǒng)推進(jìn)導(dǎo)師全員參與、全程陪伴和全方位指導(dǎo)的“三全育人”。
2018年，時(shí)任電子信息工程系主任的呂植成開始試點(diǎn)導(dǎo)師制“升級版”。學(xué)生在大一進(jìn)校時(shí)，就配備一名成長導(dǎo)師；到了大二，再度進(jìn)行師生雙向選擇。
“沒有導(dǎo)師制時(shí)，學(xué)生像吃大鍋飯；有了導(dǎo)師制則類似于包產(chǎn)到戶；現(xiàn)在師生雙選，更像是發(fā)揮市場的積極性?！眳沃渤尚χ忉?，師生經(jīng)過一年的了解再行互選，對老師來說，既可以避免盲目選擇帶來的困擾，還可以激發(fā)導(dǎo)師更加負(fù)責(zé)任地指導(dǎo)學(xué)生和提升培養(yǎng)效果；而對學(xué)生來說，可以鼓勵他們盡早考慮自己的需求和選擇，提升匹配度和滿意度，從而挖掘和培養(yǎng)出學(xué)生的潛力。
“在大一時(shí)您指導(dǎo)我申請了科研立項(xiàng)，在做項(xiàng)目的過程中，我從對網(wǎng)絡(luò)通信工程的茫然無知，到學(xué)會熟練運(yùn)用……”大三張金祎同學(xué)介紹，在導(dǎo)師互選中，學(xué)院專門安排了視頻面試環(huán)節(jié)，學(xué)生可以拍攝一段一分半左右的視頻介紹，談自己對所選導(dǎo)師教學(xué)能力、科研方向和師德師風(fēng)的了解，也可以陳述自己的成長困惑、研究興趣和未來規(guī)劃，張金祎說，“一段小視頻承載了師生之間的互相尊重和信任。”
信息工程學(xué)院黨委副書記兼副院長陳珊珊介紹，有時(shí)候?qū)W生到了大四忙于考研、實(shí)習(xí)，根本無暇顧及畢業(yè)論文，這導(dǎo)致本科畢業(yè)生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)存在參差不齊、規(guī)范不夠和流于形式等問題。為此，呂植成也率先將本科生導(dǎo)師制和畢業(yè)設(shè)計(jì)掛鉤，讓雙選后的師生在未來三年，有更加充分的時(shí)間和機(jī)會，鞏固和拓展專業(yè)知識和熱點(diǎn)問題，盡早培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力。
幾年下來，以呂植成所帶學(xué)生為例，除了指導(dǎo)學(xué)生在多項(xiàng)學(xué)科競賽活動中斬獲省級國家級各類大獎，有的甚至填補(bǔ)了相關(guān)賽事空白；多名學(xué)生考入知名學(xué)府讀研深造。考入廈門大學(xué)讀研現(xiàn)就職于騰訊公司的陳先峰表示，正是因?yàn)楸究破陂g就有成長導(dǎo)師的引領(lǐng)陪伴，自己才能在思想成長、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、規(guī)劃引導(dǎo)、科研訓(xùn)練等方面擁有足夠追求夢想的底氣和自信。
打卡“四天三夜”成青春必備
“訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）、研（科研立項(xiàng)）、賽（學(xué)科競賽）、行（社會實(shí)踐）是學(xué)院推進(jìn)四維度實(shí)踐育人的抓手和載體。”湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院信息工程學(xué)院院長田浩表示，以賽項(xiàng)為參照、借鑒賽事內(nèi)容、引入賽評標(biāo)準(zhǔn)，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促用，能夠?yàn)榻虒W(xué)改革注入澎湃動能。
近年來，學(xué)院鼓勵學(xué)生在創(chuàng)客大賽、電子DIY設(shè)計(jì)大賽、藍(lán)橋杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”、物聯(lián)網(wǎng)以及全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等各類多學(xué)科競賽中展開角逐，收獲滿滿。
據(jù)了解，為了鞏固專業(yè)知識、提升實(shí)踐技能、磨煉賽場心態(tài)，2018年9月，學(xué)院成立電子設(shè)計(jì)協(xié)會，從最初的三十多名同學(xué)到后來的百余人，從只有電子專業(yè)的同學(xué)到金融、工商、藝設(shè)等非電子專業(yè)同學(xué)慢慢加入，隊(duì)伍不斷壯大。如今到了第七屆，電子設(shè)計(jì)協(xié)會已有將近四百名成員，成為學(xué)校知名的參賽備賽集訓(xùn)營和電子發(fā)燒友俱樂部。
其中，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是目前中國規(guī)模最大、參賽范圍最廣、極具影響力的針對在校本?？拼髮W(xué)生的電子設(shè)計(jì)類競賽?，F(xiàn)任電子協(xié)會會長、大三學(xué)生劉振江同學(xué)說：“全國高校同場競技，考題開賽才公布，要求規(guī)定時(shí)間完成，這四天三夜的備賽經(jīng)歷，成為專業(yè)歷屆學(xué)生最難忘的青春記憶！”
“每到夏季夜晚，我們的實(shí)驗(yàn)室就跟打仗一樣?！眳沃渤烧f，你總會看到，十余支戰(zhàn)隊(duì)，正在緊鑼密鼓地與項(xiàng)目主題展開較量。在四天三夜的備賽時(shí)間里，參賽隊(duì)員吃住都在實(shí)驗(yàn)室。而實(shí)驗(yàn)室里還有另外的一群人，他們進(jìn)進(jìn)出出，行動迅速，兩手滿滿地出，又兩手滿滿地回，這便是電子設(shè)計(jì)協(xié)會成員在為參賽者們提供踏實(shí)的后勤保障。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加電子設(shè)計(jì)大賽，已經(jīng)有二十多年的歷史，經(jīng)過多年的不斷積累和努力，團(tuán)隊(duì)終于從開始的成績平平到不斷取得突破。畢業(yè)生丁聰，在校期間連續(xù)三年參加電賽，通過240多個小時(shí)的堅(jiān)持與努力，在2020年10月帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了電子設(shè)計(jì)大賽省一等獎，填補(bǔ)了學(xué)校電子設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目省級一等獎的空白。2021年，優(yōu)秀畢業(yè)生張楊豪和韓池分別帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉斬獲該賽事國家級二等獎2項(xiàng)，刷新了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院參賽歷史最好成績。張楊豪說：“我們是財(cái)經(jīng)院校，能取得這樣的好成績，實(shí)屬不易，這既需要身體素質(zhì)和抗壓能力過硬，也需要良好的表達(dá)、動手和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，只有在競賽中，才能全面檢驗(yàn)和彌補(bǔ)自身的綜合能力。”
“呂老師課堂有趣又有料，能讓抽象的知識變得具體易懂；同時(shí)，他還是值得信賴的朋友和長輩，尤其是在實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目中，總能耐心地指導(dǎo)甚至手把手教大家。”劉振江說，“有了這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)導(dǎo)師和充滿關(guān)懷的引路人，大家的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍越來越濃厚?！?br>
如今，作為指導(dǎo)老師的呂植成還在協(xié)會內(nèi)倡導(dǎo)以舊帶新，將技術(shù)一代代地傳承下去。新人在老人處學(xué)習(xí)安裝技術(shù)，得到參賽經(jīng)驗(yàn)，老人將工作分擔(dān)給新人，減輕負(fù)擔(dān)，以此形成一個良性循環(huán)。
他告訴記者：“有思想、有能力、有擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干，是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的人才培養(yǎng)特色，作為老師，要在學(xué)校‘新財(cái)經(jīng)’改革中主動作為，在每一堂課和每一個項(xiàng)目環(huán)節(jié)中落實(shí)落細(xì)落小，在引領(lǐng)學(xué)生成長的教育實(shí)踐中，成就學(xué)生的美好未來?！?/p>
