新聞?dòng)浾?王媛
通訊員 喻恂 閆自然 李振軍
10月25日，第六屆“通識(shí)教育與當(dāng)代發(fā)展”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議在武漢商學(xué)院召開(kāi)。本次會(huì)議由武漢商學(xué)院、湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)和超星泛雅集團(tuán)共同主辦，300余名來(lái)自中國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、塞浦路斯、新加坡等國(guó)的專家學(xué)者參與。會(huì)議圍繞應(yīng)用型本科通識(shí)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展以及優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)課程的國(guó)際化推廣進(jìn)行了深入探討。
武漢商學(xué)院黨委書記孟武康在開(kāi)幕式上致辭，強(qiáng)調(diào)人工智能在通識(shí)教育中的重要作用，并期望會(huì)議能夠?yàn)橥ㄗR(shí)教育的轉(zhuǎn)型和改革提供新思路和新路徑。湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)石鋟教授和中國(guó)生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)周晉峰博士也作為嘉賓發(fā)表了致辭。
推動(dòng)應(yīng)用型課程國(guó)際化
會(huì)上，湖北大學(xué)黨委常委、湖北省楚課聯(lián)盟理事長(zhǎng)章天金教授代表湖北楚課聯(lián)盟發(fā)起了“湖北省應(yīng)用型高校課程聯(lián)合出海計(jì)劃”。該計(jì)劃旨在通過(guò)整合線上學(xué)習(xí)、項(xiàng)目融通、培訓(xùn)交流和師生互訪等內(nèi)容，推動(dòng)應(yīng)用型技能型課程的國(guó)際化進(jìn)程。首批參與該行動(dòng)的高校包括湖北大學(xué)、武漢工程大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢商學(xué)院等省內(nèi)高校，以及新加坡南洋理工大學(xué)、印尼建國(guó)大學(xué)、斯里蘭卡科倫坡大學(xué)等海外高校。超星集團(tuán)為本次出海行動(dòng)提供技術(shù)支持和全程運(yùn)營(yíng)服務(wù)。
分享通識(shí)教育創(chuàng)新實(shí)踐
在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，多位專家學(xué)者分享了他們?cè)谕ㄗR(shí)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。武漢商學(xué)院通識(shí)教育學(xué)院高靜教授介紹了該校勞動(dòng)教育課程體系建設(shè)的實(shí)踐，提倡采用“勞動(dòng)+”創(chuàng)新策略。武漢大學(xué)通識(shí)教育中心主任李建中教授則探討了AI時(shí)代通識(shí)教育的三個(gè)關(guān)鍵詞：人、真、能。超星集團(tuán)通識(shí)教育研究院院長(zhǎng)李陽(yáng)陽(yáng)和塞浦路斯歐洲大學(xué)的Nicos Rossides教授也分別就人工智能背景下的通識(shí)教育和人工智能驅(qū)動(dòng)的管理教育未來(lái)發(fā)表了專題報(bào)告。
深入探討通識(shí)教育熱點(diǎn)問(wèn)題
會(huì)議還設(shè)置了四個(gè)專題論壇，分別聚焦應(yīng)用型高校通識(shí)教育的管理與實(shí)踐、人工智能賦能通識(shí)課程變革、勞動(dòng)教育與通識(shí)文化交流以及通識(shí)課程建設(shè)工作坊等熱點(diǎn)問(wèn)題。來(lái)自英國(guó)密德薩斯大學(xué)的蔡慧芬博士、新加坡南洋理工大學(xué)的何嘉軒博士等嘉賓在論壇中進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)和討論。
通識(shí)教育助力國(guó)際交流
武漢商學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“通識(shí)教育與當(dāng)代發(fā)展”國(guó)際會(huì)議自2019年創(chuàng)辦以來(lái)，已成功舉辦六屆。會(huì)議持續(xù)關(guān)注國(guó)際社會(huì)通識(shí)教育的創(chuàng)新研究成果，鼓勵(lì)理論創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，并在高校人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、教學(xué)研究、合作交流等方面發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。本次會(huì)議的成功舉辦，不僅為通識(shí)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了新的思路和路徑，也為國(guó)際的教育交流與合作搭建了更加廣闊的平臺(tái)。
