9月7日，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院迎來2024級新生的活力身影，校園里洋溢著青春的氣息與對未來的憧憬。揚子晚報/紫牛新聞記者在該校各學院看到，迎新形式新穎別致，特色彰顯；現(xiàn)場活動豐富多彩，引人入勝。
溫暖宣講
資助政策暖心啟航，趣味實驗點亮夢想
在化學工程學院迎新現(xiàn)場，學院資助宣講團成員王盈涵同學，向新生們詳細介紹國家和學校的資助政策，詮釋“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的承諾?！巴瑢W，來了解一下，這是我們學校的資助政策……”在王盈涵的細致講解下，新生們了解了資助政策，感受到了學校的人文關懷。記者了解到，迎新工作籌備期間，學院資助宣講團指導老師鄭凱通過細致工作，幫助一位因經濟困擾而猶豫是否入學的高同學重拾信心。最終高同學無憂入學，他靦腆卻堅定的笑容，成為報到當天的“最美面孔”。
據介紹，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院化學工程學院自2022年組建資助宣講團以來，團隊成員們不僅在校內宣講，還走出校園，深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將溫暖傳遞給更多需要幫助的學子。
記者看到，迎新活動現(xiàn)場充滿了趣味與探索氛圍?；瘜W工程學院精心策劃了“趣味小實驗”互動環(huán)節(jié)，“瓶子吹氣球”“氣球摩天輪”等，讓新生們在動手實踐中感受化學的神奇魅力。
美圖合體
迎新更“贏心”，迎新現(xiàn)場上好“第一課”
新生開學“第一課”學什么？9月7日，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院藝術設計學院將富有專業(yè)特色、體現(xiàn)專業(yè)魅力的生涯規(guī)劃體驗，作為新生開學“第一課”搬進迎新現(xiàn)場，讓學生伴著“專業(yè)初體驗”拔節(jié)成長，更好地了解自己，了解專業(yè)，提升專業(yè)自信。
“你好，新同學，這里有一套性格測試題，可以幫助你更好地探索自我，‘遇見’未來?！倍嗖实男愿穹治觯?6種生涯小錦囊，成為當天的迎新亮點，吸引不少新生前來體驗?，F(xiàn)場，數字媒體藝術設計專業(yè)的王一川根據自己的情況，判斷出自己的個性特點，再規(guī)劃自己適合的職業(yè)方向。
“我們的畫可以合體啦！”迎新現(xiàn)場，藝術設計專業(yè)陳韻因見到了自己的朋輩小導師李璐和王千琦，三人剛見面便興奮地將合創(chuàng)的畫進行了打卡。原來，他們在“云游”揚州的留言板相識，暑期中一拍即合，希望能用畫筆共同刻畫揚州美景，等待9月開學相遇。
學院黨總支書記王昕明介紹，迎新工作的每一個細節(jié)都是精心設計的思政教育載體，承載了學院對新生的期待，學院結合專業(yè)特色在迎新各環(huán)節(jié)融入育人元素，讓迎新成為學生入學的思政第一課、職業(yè)生涯規(guī)劃第一課、專業(yè)體驗第一課和非遺傳承第一課。
感受傳統(tǒng)文化
迎新現(xiàn)場擺出一桌傳統(tǒng)文化“盛宴”
琴、棋、書、畫、茶、篆刻、飛花令、投壺……學長學姐們身懷各項才藝迎新。9月7日，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院商學院的迎新活動從一曲古箏彈奏《陽春白雪》開始。
據悉，這是一場以“尋趣傳統(tǒng)文化”為主題舉辦的迎新雅集，通過展示與沉浸式體驗的方式，引導新生與傳統(tǒng)文化“零距離”接觸，在互動中送上對新生的滿滿祝福。
“希君生羽翼，一化北溟魚”“前路漫漫亦璨璨”“愛自己，不虛度光陰”……現(xiàn)場，擅長書法的學長凌穎君為新生精心手書祝福書簽，展示傳統(tǒng)文化魅力?！昂芤馔?，也很驚喜，這樣一份特殊的禮物，很溫暖。我會努力學習，不辜負他們的期盼?！毙律Ｔ颊f。
記者看到，除了祝福書簽，現(xiàn)場還有古詩接龍、看圖猜詩句、以“揚州”為主題的飛花令個人挑戰(zhàn)賽等。“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”……來到揚州，就要了解歷史和文化，新生徐雪現(xiàn)場與學姐對詩，引得同學爭相觀看。有新生直呼，“今天就是一場傳統(tǒng)文化盛宴，在不知不覺中愛上了揚州，愛上了校園?！?/p>
熱鬧迎新市集
開學報到還能逛“集市”，新生感嘆“好city”
“真的好city啊，沒想到開學報到還能逛‘集市’！”揚州工業(yè)職業(yè)技術學院智能制造學院迎新集市攤位前，一位萌新笑了。
迎新集市上，古色古香的攤位與閃耀著現(xiàn)代科技光芒的展品相映成趣。身著飄逸漢服的學姐們，如同穿越時空的使者，優(yōu)雅地“經營”著各自的小攤位，上面陳列著精致的3D打印藝術品、寓意深遠的漆扇等，每一件都散發(fā)著獨特的魅力。
新生吳曹慧一邊小心翼翼地繪制著漆扇，一邊興奮地分享著感受：“早就聽說揚州漆扇的美名，一直夢想著能親手制作。沒想到迎新現(xiàn)場實現(xiàn)了我的愿望，太驚喜了。”
“迎新集市不僅展現(xiàn)學院的多元與活力，更體現(xiàn)了我們對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并重的教育理念。學院致力培養(yǎng)學生的綜合素質，讓他們在智能制造的浪潮中，既能把握前沿科技，又能傳承文化精髓。”揚州工業(yè)職業(yè)技術學院智能制造學院黨總支副書記紀麗婭對記者說。
