新聞記者 張屏
通訊員 李剛
8月28日清晨，武漢市光谷第八小學(xué)139名教師迎來一場特殊考試：語數(shù)外學(xué)科教師考六年級期末考試卷，其他學(xué)科教師參加學(xué)科能力測試。
以前監(jiān)考學(xué)生，如今自己當(dāng)考生，感受如何？“很新鮮，也很忐忑。”該校新進(jìn)英語教師郭珂媚說，考試讓她意識到，今后在教學(xué)中應(yīng)更注重人文性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和靈活性。新引進(jìn)的數(shù)學(xué)骨干教師曹玉環(huán)則認(rèn)為，這是了解光谷教育的好辦法，考完后她將會繼續(xù)研究武漢市的數(shù)學(xué)命題，參透其中蘊藏的學(xué)科素養(yǎng)評價奧秘，今后以此來指引教學(xué)。美術(shù)老師劉笑笑感到考題有點難，未來將針對自己的不足去進(jìn)步。語文教師尹燁開始思考如何將考試問題融入教學(xué)，提高教學(xué)效率……
據(jù)介紹，此次考試由光谷八小的學(xué)科骨干和六年級教師負(fù)責(zé)監(jiān)考、閱卷。“舉行考試不是為了考倒大家，而是希望老師們從中領(lǐng)會新課程命題思路，同時體驗學(xué)生做題感受，提高教育科研和共情學(xué)生的能力?！痹撔Ｕn程管理中心主任劉華說，考試結(jié)束后，老師們都在積極交流心得，很多人開始反思自己的教學(xué)內(nèi)容與方法，對教學(xué)創(chuàng)新更感興趣，“我覺得我們的目的達(dá)到了”。
