新聞記者 鄒浩
9年前，湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣嫘祖中學(xué)體育教師汪衛(wèi)鋒，主動請纓負(fù)責(zé)班主任工作，成為中學(xué)比較少見的“體育班主任”。
3000多個(gè)日子里，他走訪了500余戶學(xué)生家庭，足跡遍布遠(yuǎn)安6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、102個(gè)村，總行程超過5000公里。
汪衛(wèi)鋒走訪學(xué)生家庭
每天清晨6時(shí)，他奔赴學(xué)校；一日三餐，他陪伴學(xué)生共度；每天晚上，學(xué)生就寢后燈光熄滅，他才離開校園。這樣的作息時(shí)間，他一堅(jiān)持就是9年。
他帶的班級，名稱永遠(yuǎn)是“風(fēng)行班”，成績長期名列學(xué)校前茅。學(xué)生畢業(yè)升入高中后，他更是承擔(dān)起一份特別的責(zé)任：代替留守學(xué)生家長參加高中的家長會。
9年的班主任生涯，他共計(jì)收到了家長送來的12面錦旗……
家長們送給汪衛(wèi)鋒的錦旗
“從教一生清，甘為孺子?！?/p>
阿?。ɑ┗顫娐斆鳎w格強(qiáng)壯，愛好打籃球，但做事我行我素，從不計(jì)后果。為了挽救孩子，父母將其轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)安縣嫘祖中學(xué)。在得知阿健的情況后，其他班主任們都不敢接收他，汪衛(wèi)鋒卻主動提出將阿健接到自己班上。
他“投其所好”帶阿健出去打籃球，同時(shí)和阿健約定，兩分線定點(diǎn)投10次籃，一局定輸贏。汪衛(wèi)鋒嫻熟的投球技藝，輕輕松松就贏過了阿健，敗下陣來的阿健心甘情愿地對他說：“老師，我服了您！”
為了幫助阿健克服多動的毛病，汪衛(wèi)鋒邀請阿健雙休日陪他出去釣魚，到了春天，還帶他回老家一起修剪樹木，種樹養(yǎng)花。
在汪衛(wèi)鋒的用心陪伴下，阿健多動的毛病漸漸收斂，高中畢業(yè)后進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué)。看到孩子能有如此大的變化，阿健的父母百感交集，他們特地定制了一面錦旗送給汪老師：“從教一生清，甘為孺子牛?！?/p>
汪衛(wèi)鋒與學(xué)生一起
“父愛”所至 金石為開
一米八個(gè)頭的陽陽（化名）聰明、帥氣，愛好體育運(yùn)動，由于陽陽從小受父母寵溺，任其自由發(fā)展，致使他性格急躁，不思學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一次社團(tuán)課上，陽陽打籃球時(shí)不小心扭傷了腳，汪衛(wèi)鋒迅速把陽陽背到醫(yī)院做CT檢查、拿藥，回學(xué)校已是深夜。汪衛(wèi)鋒給陽陽煮了一碗雞蛋面，并把藥遞給陽陽服用。在陽陽治療傷病期間，汪衛(wèi)鋒用父親般的愛陪伴他，直到他傷病痊愈。
精誠所至，金石為開。陽陽最終考入中國地質(zhì)大學(xué)，家長感激之情無以言表，他們從鄉(xiāng)下趕到學(xué)校送來一面錦旗：“愛生如子，德才兼?zhèn)洹薄?/p>
學(xué)生小嬌（化名）體弱多病，在學(xué)校經(jīng)常暈倒，汪衛(wèi)鋒先后數(shù)次送學(xué)生去醫(yī)院，每次都是先墊付醫(yī)藥費(fèi)，再通知學(xué)生父母。
汪衛(wèi)鋒家訪
教室就是他的辦公室
體育老師不用批改作業(yè)，于是，汪衛(wèi)鋒把教室當(dāng)作辦公室。每天清晨第一個(gè)來教室，站在門外迎接學(xué)生，每一節(jié)課都陪伴在學(xué)生身邊。學(xué)生們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是他默默付出的結(jié)果。
汪衛(wèi)鋒把教室當(dāng)作辦公室
他先后走訪了500余戶學(xué)生家庭，其中家訪最遠(yuǎn)的距離達(dá)到了100多公里。他對家庭困難學(xué)生進(jìn)行了幫扶、捐贈，并聯(lián)系醫(yī)生為學(xué)生家長看病。在汪衛(wèi)鋒的辛勤耕耘和執(zhí)著努力下，許多一度讓父母失望的孩子都進(jìn)入了高中、大學(xué)?！帮L(fēng)行班”孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明素養(yǎng)高，他和孩子們共同譜寫了一曲“奮斗之歌”。
汪衛(wèi)鋒與學(xué)生們在一起
風(fēng)行904班學(xué)生王香鎣說：“汪老師不僅教授我們知識，更教會我們做人的道理，操場上、食堂里總能看到他忙碌的身影。”
學(xué)生宋子健的媽媽說：“汪老師以他獨(dú)特的教育方式，不但教會學(xué)生如何求知，還教會孩子們?nèi)绾巫鋈耍档梦覀冃刨?。?/p>
“真情系學(xué)子，師者父母心”“捧出一顆心，不帶半根草”……12面錦旗上飽含深情的文字，是對他工作的最佳認(rèn)可。
汪衛(wèi)鋒獲評“遠(yuǎn)安楷?！?/p>
汪衛(wèi)鋒年年被評為縣級或校級“優(yōu)秀班主任”，先后被評為遠(yuǎn)安縣未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、德育管理先進(jìn)個(gè)人、第四屆體育學(xué)科帶頭人。今年1月，他還被評為“遠(yuǎn)安楷模”。
（受訪者供圖）
